【題目】如圖所示,7D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是(
A.以座椅為參照物,地面是靜止的
B.以人為參照物,座椅是運動的
C.以地面為參照物,人是靜止的
D.以座椅為參照物,人是靜止的

【答案】D
【解析】解: A、在7D電影播放時,座椅是運動的,座椅與地面的位置不斷發(fā)生變化,所以以座椅為參照物,地面是運動的,故A錯誤;
B、在7D電影播放時,座椅上的人與座椅一起運動,座椅與人的位置沒有發(fā)生變化,所以以人為參照物,座椅是靜止的,故B錯誤;
C、在7D電影播放時,座椅上的人與座椅一起運動,人與地面的位置沒有發(fā)生變化,所以以地面為參照物,人是運動的,故C錯誤;
D、在7D電影播放時,座椅上的人與座椅一起運動,座椅與人的位置沒有發(fā)生變化,所以以座椅為參照物,人是靜止的,故D正確.
故選D.
研究物體的運動時,必須事先選定一個標準的物體,這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實驗:
(1)使用托盤天平時,應(yīng)把天平放在水平桌面上,測量前,先把游碼放在稱量標尺左端的 , 然后調(diào)節(jié) , 使指針對準分度標尺的中央刻度線.
(2)如圖丙所示,是對天平進行橫梁平衡調(diào)節(jié)時指針的指示情況,此時應(yīng)進行的操作是
(3)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(4)小明用這種方法測出的醬油密度會(選填“偏大”或“偏小”).
(5)在實驗過程中,小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢?老師說也能測量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整. ①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)好天平.
②將一個燒杯中倒?jié)M水,另一個燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.
, 使天平平衡.
④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1 , 醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達式ρ=(已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】明明有分別標有“6V 6W”和“12V 6W”的甲、乙兩只燈泡,下列說法正確的是(
A.兩燈并聯(lián)接在電路中,乙燈更亮
B.兩燈串聯(lián)接在電路中,乙燈更亮
C.兩燈串聯(lián)時,一樣亮
D.兩燈并聯(lián)時,一樣亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學們在“探究水果電池電壓”的實驗中:小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,發(fā)現(xiàn)兩個芯片發(fā)出的聲音響度不同.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,如圖所示.

他沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬,分別記錄電壓表的示數(shù),如表一.

檸檬大小

一個

大半個

半個

小半個

電壓U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

分析表一中數(shù)據(jù),說明猜想一是(選填“正確”或“錯誤”)的.
(2)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持金屬片相同、金屬片插入后兩電極間距離相同,分別記錄電壓表的示數(shù),如表二.

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.880

0.60

0.46

分析表二中數(shù)據(jù),說明猜想二是(選填“正確”或“錯誤”)的.
(3)小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達到1.0V,根據(jù)此現(xiàn)象,請你提出一個可探究的科學問題:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電飯鍋是一種能夠進行蒸、煮、燉、燜等多種加工的現(xiàn)代化炊具.它不但能夠把食物做熟,而且能夠保溫,使用起來清潔衛(wèi)生,沒有污染,省時又省力.某電飯鍋簡化電路如圖所示,電飯鍋額定電壓為220V,R1、R2均為發(fā)熱電阻,其阻值分別為48.4Ω、435.6Ω.接通電源,閉合開關(guān)S1、S2 , 電飯鍋處于“大火”加熱狀態(tài);當鍋內(nèi)溫度達到100℃時,開關(guān)S2自動斷開,開關(guān)S1仍閉合,電飯鍋處于“小火”燉煮狀態(tài).
(1)電飯鍋正常工作在“大火”狀態(tài)時,電路中的電流有多大?
(2)電飯鍋正常工作在“大火”狀態(tài)30分鐘,消耗的電能是多少?
(3)電飯鍋正常工作在“小火”狀態(tài)時,電功率多大?
(4)為測量電飯鍋的實際電壓,將家中其他用電器關(guān)閉,電飯鍋在“大火”狀態(tài),觀察到標有“1 000r/(kWh)”字樣的電能表在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了150轉(zhuǎn),電飯鍋的實際電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關(guān),開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機M.在圖中所示的四個電路圖中,符合上述要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在相距50km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線.輸電線的電阻與其長度成正比.若輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀,并分別進行了如下測量:將測量儀連接ab時,電流表的示數(shù)為0.3A;將測量儀連接cd時,電流表的示數(shù)為1.2A.由此可判斷短路位置離甲地的距離為( )

A.30km
B.40km
C.10km
D.20km

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小馮在實驗室測某種小礦石的密度,請回答下列問題:
(1)小馮用天平測小礦石的質(zhì)量的過程中:①測量時,應(yīng)把天平放在上. ②甲圖是小馮在加減砝碼時添加最小砝碼后指針所指位罝,則小馮接下的操作是:
③小馮嚴格按照正確的實驗步驟操作,天平平衡時如圖乙所示,測得小礦石的質(zhì)量是g.
(2)用量筒測得小石塊的體積為24cm3 , 則小石塊的密度 ρ=kg/m3
(3)假設(shè)小馮在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部粘有污垢,則測得小石塊的密度比小石塊真實密度將 . (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某型號超聲波加濕器,通電工作時可改變空氣的濕度.下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值.

額定加濕量Q

15L/h

額定電壓U

220V

額定功率P

660W

水箱容量V

30L

加濕效率k

≥1.2×10﹣2L/(hW)


(1)加濕器正常工作時電流為多少?
(2)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了750次,此過程中加濕器的實際功率多少W?加濕器的加濕量Q至少為多少L/h?

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