用同一壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時,實(shí)驗現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明( 。
A.液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
B.液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)
C.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等
D.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖是某人看遠(yuǎn)處物體時,眼睛成像的光路示意圖,則此人的眼睛是( )
A.近視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡 B.近視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡 D.遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖是某電熱烘干箱的簡化電路圖,S是溫探開關(guān),電源電壓為220V,R1是發(fā)熱電阻絲,R2是阻值為110Ω的電阻。開關(guān)S接“2”時是高溫?fù),R1的電功率是110W;開關(guān)S接“1”時是低溫?fù)酢T嚽螅?/p>
(1)R1的阻值是多大? (2)低溫?fù)鯐r,電路中的電流是多大?
(3)高溫?fù)鯐r,通電10min,R1消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
將50mL的水與50mL的酒精混合,所得液體體積小于100mL.下列對此現(xiàn)象的解釋合理的是( )
A.分子間是有空隙的
B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子的質(zhì)量和體積都很小
D.分子總是在不斷運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究“電流通過導(dǎo)題產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( 。
A.在此實(shí)驗中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B.甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C.比較相同通電時間內(nèi)a,c兩支溫度計示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D.在相同的通電時間內(nèi),d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光 的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
初三后期的復(fù)習(xí)過程中,小明的書桌上擺放著多種資料書籍,對放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是:
A.詞典平放與側(cè)放時,對桌面的壓力是不同的
B.桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力
C.詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力
D.桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力
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