1．投擲鉛球是運動會上的一個常見項目．
（1）投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動是由于鉛球具有慣性．
（2）如圖把鉛球從A位置舉到B位置（上臂位置固定不動），前臂勻速上抬過程中，肱二頭肌的拉力將變小（填“變大”“變小”或“不變”）．

分析 （1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
（2）根據(jù)杠桿的平衡條件，分析動力臂與阻力臂的關系變化，可判斷拉力的大小．

解答 解：
（1）投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動是由于鉛球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)；
（2）由圖可知，隨著手臂的抬起，支點O到阻力作用線的距離減小，即阻力臂減小，而阻力G物不變、動力臂基本保持不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，肱二頭肌的拉力（即杠桿的動力）將會變小．
故答案為：（1）慣性；（2）變小．

點評 本題以擲鉛球為背景，考查了慣性的應用，以及運用杠桿平衡條件對杠桿的用力情況進行分析．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖的電路，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，變阻器的最大值為50Ω，定值電阻R0=10Ω，電源電壓為6V 且保持不變，為了保證電路各元件安全，則在閉合開關后，移動滑片P 的過程中，不正確的是（　�。�
A．電流表最小示數(shù)是0.3 A
B．滑動變阻器允許接入的最大電阻是10Ω
C．電路消耗的最小功率是1.5W
D．R0消耗的最大功率是3.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，汽車以速度v向右水平勻速拉動繩子，使滑輪組勻速豎直提升物體A．汽車對繩子的拉力為F．滑輪組的機械效率為η．已知：F=2000N，v=0.5m/s，η=90%，g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計．求：
（1）拉力F的功率P；
（2）物體A所受的重力GA．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．中國科技館有一展品如圖所示，將一條長導線的兩端分別與電壓表相連，小遠同學用該實驗裝置進行如下探究：先繞幾圈，電壓表有示數(shù)；再多繞幾圈，電壓表示數(shù)增大一點．這樣反復幾次實驗后發(fā)現(xiàn)：繞圈數(shù)越多，電壓表的示數(shù)越大．請你寫出小遠所探究的問題是電壓大小與所繞圈數(shù)多少有關嗎？．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示電路，電源電壓12V保持不變，R1的阻值10Ω．只閉合開關S1，電流表示數(shù)為0.4A．
求：（1）電阻R2的阻值；
（2）只閉合開關S1時，10s電流經(jīng)過電阻 R1做的功；
（3）開關S1、S2都閉合時，電路的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系的實驗圖象，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的
B．三種物質(zhì)中，c物質(zhì)的密度最小
C．b物質(zhì)可能是水，三種物質(zhì)密度關系是ρa＞ρb＞ρC
D．2cm3 a物質(zhì)做成的實心物體與10cm3 b物質(zhì)做成的實心物體質(zhì)量相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2．不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部．質(zhì)量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度L=5cm．已知水的密度是1.0×103kg/m3，則（　�。�
A．甲圖中，木塊對容器底部的壓強是250Pa
B．乙圖中，向容器A中緩慢加水，當細線受到的拉力為1N時，停止加水，此時木塊下底部受到水的壓強是500Pa
C．將乙圖中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，容器底部受到水的壓強1050Pa
D．將圖乙中與B相連的細線剪斷，在B物體上再疊加一個C物體使B物體剛好浸沒，則物體C的重力為1N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在下列事例中，力對物體做功的是（　�。�
A．人提著水桶在水平地面上行走B．舉重運動員舉著杠鈴原地不動
C．人推汽車，沒有推動D．雨滴從高空中落下

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．悉尼科技大學的研究小組研發(fā)了一種獨特的復合材料--石墨紙，如圖所示．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬10倍且輕巧，還可以回收利用．未來應用非常廣泛．下列說法錯誤的是（　�。�
A．石墨紙是絕緣體，不易導電
B．與鋼相比，石墨紙的硬度較大
C．石墨紙是一種環(huán)保材料
D．與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小

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