如圖所示的電路中，以下判斷錯誤的是（ ）

A. S1和S2均閉合時，電路短路

B. S1和S2均斷開時，L1、L2、L3串聯(lián)

C. S1閉合S2斷開時，電路中只有L3工作

D. S2閉合，S1斷開時，電路中只有L1工作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018學(xué)年人教版九年級物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時跟蹤練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，開關(guān)S閉合前電流表的示數(shù)為I1，開關(guān)S閉合后電流表的示數(shù)較I1變化了0.2A，則通過燈泡L2的電流為_______A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018學(xué)年八年級物理上冊　5.1　長度和時間的測量　同步檢測 題型：填空題

某同學(xué)進行測量記錄時因粗心漏掉了單位，請你補上：物理教科書的長度為26________，課桌的寬度為0.65________。

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型：填空題

構(gòu)成電路的四個部分是____________________________________。當(dāng)電路閉合后，在電源的外部，電流流動的路徑是：____________________________。

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型：多選題

下列說法正確的是（ ）

A. 只要導(dǎo)體內(nèi)自由電荷存在，就能形成電流

B. 在閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源

C. 在串聯(lián)電路中，有一個用電器開路，其余用電器均不能工作

D. 在并聯(lián)電路中，有一個用電器被斷路其余用電器仍可照常工作

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年秋九年級物理上冊同步練習(xí)：：11.1～11.3 題型：實驗題

某班同學(xué)在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”時，他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進行驗證，楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動滑輪個數(shù)越多，______________；比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組，提升的物體越重，______________；比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度________．

(2)在測拉力時，某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便讀數(shù)，就讓彈簧測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù)，該同學(xué)的讀數(shù)與實際相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)，測得的機械效率________(選填“偏高”“偏低”或“不變”)．

(3)有兩個滑輪組所用的動滑輪重力相同，提升的物體也相同，測得的機械效率卻不同，原因可能是繩子與滑輪之間的________不同，影響了測量結(jié)果．所以，我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油，是為了________它們的機械效率．

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年秋九年級物理上冊同步練習(xí)：：11.1～11.3 題型：單選題

小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，O為支點．他先將鉤碼懸掛在b點，在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，a點上升的高度為h．然后他將鉤碼移至c點，仍在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F2，a點上升的高度仍為h．兩次拉動杠桿所做的總功分別是W總1、W總2，有用功分別是W有1、W有2，機械效率分別是η1、η2，以下分析正確的是

A. F1> F2 B. W總1> W總2 C. W有1=W有2 D. η1<η2

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科目：初中物理 來源：人教八下物理 第九章 壓強經(jīng)典習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，兩手指同時壓住鉛筆兩端，大拇指受到的壓力為F1 、壓強為p1，食指受到的壓力為F2、壓強為p2，則下列判斷正確的是

A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p2

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

有一根很長的正在送水的鋼管，一個工人從管的一端用錘子敲了一下，則關(guān)于另一個工人在管子的另一端聽到響聲，下列說法正確的是（　　）

A. 聽到兩次響聲，他們按先后次序是由鋼管、空氣傳來的

B. 聽到兩次響聲，他們按先后次序是由水、空氣傳來的

C. 聽到三次響聲，他們按先后次序是由鋼管、水、空氣傳來的

D. 聽到三次響聲，他們按先后次序是由水、空氣、鋼管傳來的

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同步練習(xí)冊答案