【題目】如圖所示,根據(jù)圖中磁感線方向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并用“+”“﹣”標(biāo)出電源的正負(fù)極.
【答案】
【解析】解:在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的右端為N極,左端為S極.根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極,右端為N極.根據(jù)右手定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥管的左端流入的.所以電源的左端為正極,右端為負(fù)極.
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】掌握安培定則是解答本題的根本,需要知道安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡(jiǎn)記:入線見(jiàn),手正握;入線不見(jiàn),手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、鐵、銅三個(gè)金屬塊(c鋁>c鐵>c銅), 浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)的一段時(shí)間,則三個(gè)金屬塊的溫度________,從沸水中吸收熱量最多是______金屬塊。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若尺的零刻線已磨損,可以從其他沒(méi)有磨損的整刻線起測(cè)量
B.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行
C.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),必須從尺的零刻線測(cè)量,否則測(cè)量就是錯(cuò)誤的
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),選擇的刻度尺分度值越小越好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē),總重為1.2×104N,四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2 , 該車(chē)在平直公路上勻速行駛1h,消耗汽油10L,汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(汽油的熱值為4.6×10 7J/kg,密度為0.7×103kg/m3 , g=10N/kg)求:
(1)該車(chē)靜止在水平路面上時(shí),對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(2)10L汽油完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)這段時(shí)間內(nèi)該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少千瓦?(功率的計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“端午濃情,粽葉飄香”.“粽葉飄香”說(shuō)明分子在_____;拉伸一根鐵棒要用很大的力,說(shuō)明分子間有________;水的體積很難壓縮是由于分子間有________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的_____與_____的總和,叫做物體的____。內(nèi)能的單位是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小紅同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:
①②
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法用來(lái)改變音調(diào)的是
A.老師用擴(kuò)音器講課B.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話
C.用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
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