【題目】利用互聯(lián)網(wǎng)可以方便的進(jìn)行一些信息的傳遞，下列各種方式中，不能通過互聯(lián)網(wǎng)做到的是（ ）

A. 遠(yuǎn)程教育

B. 做飯

C. 遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診

D. 打IP電話

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)功能、提供的服務(wù)分析解答．

人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診、打IP電話、查閱資料、發(fā)送電子郵件等，但不能用互聯(lián)網(wǎng)做飯．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤如圖所示。表盤上“1600imp／kW.h”表示每用電1 kW.h指示燈閃爍1600次。根據(jù)表盤上的信息，回答下列問題：

(1)該同學(xué)家上個(gè)月共用電多少kW.h?

(2)該同學(xué)家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過多少?

(3)若只讓一個(gè)標(biāo)有"220V 484W”的電熱器工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了32次，則該同學(xué)家的實(shí)際電壓是多大?(沒電熱器的電阻不變)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】2016年6月4日四川廣元“雙龍”號(hào)游船翻沉，水下機(jī)器人下水執(zhí)行搜尋任務(wù)，在機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中,它所受到的壓強(qiáng)和浮力變化情況是 （ ）

A．壓強(qiáng)不變 浮力不變 B．壓強(qiáng)不變 浮力變大

C．壓強(qiáng)變大 浮力不變 D．壓強(qiáng)變大 浮力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較下列各類傳遞信息的方法，在相同的時(shí)間內(nèi)能傳遞的信息量最多的是（ ）

A. 電話

B. 電報(bào)

C. 書信

D. 可視電話

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上合適的單位：某初中生的身高為17.2 ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A.
圖中，小孔成倒立的虛像
B.
圖中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼
C.
圖中，光的三原色是紅黃藍(lán)
D.
圖中，漫反射遵循光的反射定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列空格處填上適當(dāng)單位：（填符號(hào)）

（1）一場足球賽的時(shí)間90_____；

（2）一個(gè)中學(xué)生高16_____；

（3）一張紙的厚度約為70_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國目前使用的能源中所占比重最大的是（ ）

A. 水能和地?zé)崮?/span> B. 煤和石油 C. 核能和潮汐能 D. 太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)的原理是______________；小張根據(jù)電路圖連接如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，小王檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤，請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代表導(dǎo)線，畫出正確的連線。___

（2）電路改正后，小張閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍然不變，出現(xiàn)故障的原因可能是____________________。

（3）故障排除后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小王根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出了小燈泡的電流、電壓變化的關(guān)系圖像，由此可以判斷，小燈泡的額定功率為______W。此次實(shí)驗(yàn)中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是_________________。

（4）根據(jù)圖乙還可以判斷，小燈泡的電阻隨電壓的增大逐漸____________，原因是_____________________。

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同步練習(xí)冊答案