如圖所示，放映幻燈時，為了使屏幕上所成的像縮小一些，應使幻燈機的鏡頭離幻燈片 （選填“遠”或“近”）一些，并 （選填“增大”或“減小”
）幻燈機與屏幕間的距離．
科目：初中物理 來源： 題型：
在學習“壓力”時，某小組同學把鉛筆壓在大拇指和食指之間（如圖）所示，發(fā)現兩手指與鉛筆接觸部位在受壓力作用時都有凹陷的現象存在；同時還發(fā)現：兩手指的凹陷程度_________（選填“相同”或“不同”）。由此引發(fā)“壓力作用效果與哪些因素有關”的探究。
該小組同學把同種材料制成的不同物體放在同一沙面上，進行了三組實驗，并分別將實驗測得的壓力F、受力面積S和物體在沙中的下陷深度h分別記錄在下面三張表中。
⑴分析比較序號為1與4、2與5或3與6的數據及觀察到的現象，可以得出的初步結論是__________________________________________________________。
⑵分析比較序號為_____________________的數據及觀察到的現象，可以得出的初步結論是：當壓力大小相等時，受力面積越大，壓力作用效果越不顯著。
⑶進一步分析比較表一、表二和表三中的數據，并歸納得出結論：
①分析比較_________________________的數據及觀察到的現象，可以得出單位面積的壓力相同時，壓力作用效果相同。
②分析比較表一、表二和表三中的數據及觀察到的現象，可以得出_________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
現有器材：小金屬塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．小明設計了一種測量金屬密度的方案如下：
（1）將天平放在 桌面上，移動游碼至標 尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時應將橫梁上的平衡螺母向 側調節(jié)，使天平平衡．先用天平稱金屬塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質量m0為 g．
（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質量m1．
（3）將系有細線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，金屬塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁
外的水擦干凈，取出金屬塊，將燒杯放在天平左盤上，稱出此時燒杯和水的總質量m2．
（4）寫出金屬密度的表達式：ρ石= （用m0、m1、m2和水的密度ρ水來表示）．
（5）小明測得金屬的密度比真實值 （選填“大”或“小”），請推導說明理由： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
冬天，�？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧�，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（ �。�
A． 水管里的水結成冰后，體積變大 B． 水管里的水結成冰后，質量變大
C． 水管里的水結成冰后，密度變大 D． 水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖甲是某款太陽能電動車。
(1) 如圖乙是該電動車的剎車車把，是由剎車線、剎車閘和支點構成的一個杠桿。剎車時，若在剎車閘A處施加一個如圖所示的力F，此時成一個_______杠桿。(選填“省力”、“費力”或“等臂”)
(2)
電動車在水平路面上以36千米/時的速度作勻速直線運動，若電動車的輸出功率恒為500瓦，此時車受到地面的摩擦力多大？(不計空氣阻力)
(3) 若電動車質量為150千克，車輪與地面的總接觸面積是300厘米2，則車對地面的壓強多大?
材料種類 | 密度/kg·m-3 | 強度 |
碳纖維 | 1.6×103 | 強 |
鋁合金 | 3.0×103 | 較弱 |
鐵合金 | 4.5×103 | 較強 |
錳鋼 | 7.9×103 | 強 |
(4) 部分材料的技術指標如上表所示，假如讓你設計制造電動車車架，你會選擇表中的哪種材料?并說明理由。
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