11.關(guān)于聲現(xiàn)象和電磁波的說法中正確的是( 。
A.在同種介質(zhì)中次聲波與超聲波傳播速度相同
B.越用力敲鼓,鼓皮振動的越快,發(fā)出的音調(diào)越高
C.摩托車上安裝消音器是在傳播過程中減弱噪聲
D.手機(jī)是利用超聲波傳遞信息的

分析 (1)聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān);
(2)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色;音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率(即振動的快慢)決定;響度是由聲源的振幅(即振動的幅度)決定;(3)防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治;
(4)手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波.

解答 解:
A、在同種介質(zhì)中次聲波與超聲波傳播速度相同,故A正確;
B、敲鼓時用力越大,鼓皮振動的幅度越大,鼓發(fā)出聲音的響度越大,故B錯誤;
C、摩托車上安裝消音器是在是在聲源處減弱噪聲,故C錯誤;
D、手機(jī)是人們常用的通訊工具,它傳遞信息依靠的是電磁波,故D錯誤.
故選A.

點(diǎn)評 此題考查了聲音的速度、聲音的特、減弱噪聲的途徑以及電磁波的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,請完成空格處的內(nèi)容.

①實驗原理:P=UI.
②小華同學(xué)在實驗中所用電源電壓為4.5伏,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,連接如圖1所示電路,閉合電鍵S前,滑片P應(yīng)移至b(選填“a”或“b”).
③繼續(xù)實驗時,小華觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,當(dāng)把滑片P移至中點(diǎn)時,電壓表的示數(shù)正好是2.5伏,則小燈泡的額定功率為0.5瓦.
④繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,這時小燈泡的實際功率為0.384瓦.再移動滑動變阻器的滑片P,觀察到電壓表和電流表示數(shù)逐漸變小,同時小燈泡不亮,則燈泡不亮的原因是實際功率太。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.張華從上個月家里的電費(fèi)繳費(fèi)單知道本月家里電表的基數(shù)是2278.6kW•h,右圖是他家電子式電能表的表盤,其示數(shù)是2318.6kW•h.則到目前為止,他家本月消耗的電能是40kW•h.張華想利用這個電能表測量家里電熱水器的電功率,為了能比較準(zhǔn)確的測得電熱水器的電功率,他應(yīng)該關(guān)閉家中其它用電器,只讓電熱水器工作.在測量中他記錄了該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次.則該熱水器的實際功率是1500W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上兩個玻璃凸透鏡(A、B)實驗,A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm:

(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由圖可知他選擇的凸透鏡為A(選填“A”或“B”);
(2)實驗前,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度,目的是使像成在光屏中央,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是C;
A.眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度
B.用刻度尺一個一個的測量,可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度
C.把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起,調(diào)整“三心”在同一高度,然后再分開
(3)隨著實驗的進(jìn)行,蠟燭越燒越短,將會發(fā)現(xiàn)光屏上的像向上(選填“上”或“下”)移動;
(4)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將靠近(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此實驗說明了近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.A,B兩個正方體材料相同,邊長之比1:2,如圖所示.
(1)A對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)之比.
(2)若已知,A對B的壓強(qiáng)是4000Pa,求B對地面的壓強(qiáng)是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,叉車的水平叉臂面積為1m2,托著重為6000N,底面積為6m2的貨物(如圖乙),5s內(nèi)從A點(diǎn)勻速水平移動到B點(diǎn),又從B點(diǎn)勻速豎直提升10s到達(dá)C點(diǎn),所用時間及各點(diǎn)間距離如圖丙所示,求:

(1)A到B過程,貨物對叉臂的壓強(qiáng)多大?
(2)A到C過程,叉車對貨物的支持力做的功多少?
(3)A到B過程,叉車發(fā)動機(jī)的輸出功率為1500W,則發(fā)動機(jī)的牽引力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示放在磁場中的矩形線圈,通電后線圈將 ( 。
A.受作用力,只有變形,但不移動B.受作用力,且向上轉(zhuǎn)動
C.受作用力,且向下轉(zhuǎn)動D.受作用力,且繞OO′軸轉(zhuǎn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,物體A的長度為:1.30cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是汽車上的速度表,一輛小汽車以此速度從豐南駛向樂亭,若豐南至樂亭的距離約為80Km,則(  )
A.該汽車的行駛速度是80m/sB.該汽車的行駛速度是80m/h
C.該汽車的行駛速度是80km/sD.該汽車只要60min就可到達(dá)樂亭

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同步練習(xí)冊答案