小均用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．有用功為200J             B．額外功為500J 

C．動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%        D．小均的功率為200W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 小明家電能表上個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字是，這個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電       度，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實(shí)際功率為        W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（     ）

A．對(duì)于給定的一種物質(zhì)，它的質(zhì)量和體積成正比

B．物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比，與體積成反比

C．質(zhì)量相同的不同物體，它的體積與密度成正比

D．體積一定的不同物體，它的質(zhì)量與密度成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


1元硬幣的外觀(guān)有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（     ）                                                 

  A.論證            B.猜想           C.實(shí)驗(yàn)           D.分析

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖4所示的幾種情況中，符合安全用電要求的是（     ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在水平地面上的一個(gè)物體，受到20N水平向西拉力時(shí)，物體恰能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)此時(shí)物體受到的摩擦力為          N；當(dāng)物體拉力變?yōu)?8N時(shí)，物體所受摩擦力為       N，方向水平向_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下：

（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中砝碼大小和游碼的位置如圖17甲所示，則稱(chēng)得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。


（2）用量筒測(cè)液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖17乙所示，則該液體的體積V為 mL。大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 （選填“偏大”或“偏小”）。

（3）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m－V”圖像，如圖18所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說(shuō)法中正確的是

A．王亞平說(shuō)話(huà)時(shí)她的聲帶在振動(dòng)

B．地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C．在太空能進(jìn)行授課是利用聲音傳遞能量

D．王亞平講課時(shí)的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是

   A．人沐浴時(shí)水的溫度一般是60℃       B．一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為50N

   C．初中生跑100m所需的時(shí)間約為8s    D．教室里日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.15A

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同步練習(xí)冊(cè)答案