(題文)如圖所示,小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌邊的一端,會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由________產(chǎn)生的。
(2)顯著改變刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個(gè)特性與物體振動(dòng)的________有關(guān)。
(3)然后他保持刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個(gè)特性與物體的________有關(guān)。他用到的實(shí)驗(yàn)方法叫____________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小宇同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,請(qǐng)你回答:
(1)在圖乙中BC段表示________過程.________段表示水的沸騰過程.
(2)計(jì)時(shí)5分鐘時(shí)燒杯中的物質(zhì)是________(選填“固體”、“液體”、“氣體”或“固液共存”)狀態(tài).
(3)從圖乙看水的沸點(diǎn)是________℃;凝固點(diǎn)是________℃.
(4)水的沸騰過程中的特點(diǎn)是________.
(5)圖乙中________段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出來的.
(6)圖丙中________(選填“a”或“b”)是計(jì)時(shí)8分鐘時(shí)燒杯中氣泡上升的情景.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
關(guān)于“聲速”,以下說法正確的是( )
A. 聲音的傳播速度總是340m/s
B. 聲音在真空中的傳播速度最大
C. 聲音在空氣中的傳播速度最大
D. 聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不同
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
某鋼瓶?jī)?nèi)的氧氣密度為3 kg/m3,一次氣焊用去其中的,則瓶中余下氧氣密度為( )
A. 4 kg/m3 B. 6 kg/m3 C. 2 kg/m3 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
在稱量物體的質(zhì)量時(shí),向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于 ( )
A. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C. 在右盤增加砝碼 D. 在右盤減去砝碼
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:填空題
端午節(jié)期間,鄭能隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6s聽到回聲,他們距山崖大約 m,聲速按340m/s計(jì)算。聲音在空氣中以 的形式傳播。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪聲措施的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑,由圖可知:________(選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡,可用于________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的矯正。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界測(cè)試卷 題型:填空題
聲音在固體中傳播的速度比在空氣中傳播的速度________。從鋼琴和長(zhǎng)笛等樂器中發(fā)出的有規(guī)律的、悅耳的聲音叫做________。蝙蝠靠____________探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲。
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