19.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),小捷用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屛放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屛的距離,直到光屛上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)(選填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”)為止,說(shuō)明凸透鏡與光線有會(huì)聚(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=10(選填“5cm”“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,調(diào)整光源、凸透鏡、光屛中心大致在同一高度.這樣做目的使像成在光屏中央
(3)小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動(dòng)光屛,直到如圖所示位置,光屛上會(huì)出現(xiàn)清晰的縮小(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機(jī).如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屛應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰實(shí)像.
(4)如果實(shí)驗(yàn)中作為光源的“F”向下移動(dòng)了,為了在光屛上看到完整的像,光屛應(yīng)該向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(5)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的虛像(選填“虛像”或“實(shí)像”).
(6)實(shí)驗(yàn)中,屛上已成清晰的像,此時(shí)固定光源,換用一個(gè)焦距略大一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屛需向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能在光屛上再次成清晰的像.

分析 (1)要解決此題,首先要掌握焦點(diǎn)和焦距的概念:平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí),可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.
(2)要使像能成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)光屏、凸透鏡、燭焰的中心大致在同一高度處;
(3)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.知道當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像.并且成實(shí)像時(shí),物距越大,成的像越小,像距也越。
(4)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.知道當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立、放大的虛像.
(5)凸透鏡成的實(shí)像是倒立的,像和物體的移動(dòng)方向相反;
(6)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減。

解答 解:(1)為了確定凸透鏡的焦距,首先要找到凸透鏡的焦距,所以將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),便為焦點(diǎn).
焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離為10cm,所以此凸透鏡的焦距為10cm.
(2)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)光屏、凸透鏡、燭焰的中心大致在同一高度處,是為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央;
(3)由(1)知,f=10cm,所以2f=20cm.凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處,所以此時(shí)物距u=30cm>2f.所以成倒立、縮小的實(shí)像.若將光源遠(yuǎn)離凸透鏡,則物距增大,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律得,像距要減。怨馄烈拷雇哥R即向左移動(dòng).在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機(jī).如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向左,以獲得清晰實(shí)像.
(4)如果將光源移至7cm處,此時(shí)物距u=7cm<f.根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,所以成正立、放大的虛像.
(5)凸透鏡成的實(shí)像是倒立的,所以當(dāng)蠟燭逐漸消耗而變短,光屏上燭焰的像將隨之上升;
(6)蠟燭固定不動(dòng),換用一個(gè)焦距略大一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),物距相對(duì)減小,則要增大像距,才能在光屏上得到清晰的像,所以光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:(1)亮點(diǎn);會(huì)聚;10cm;(2)同一高度;像成在光屏中央;(3)縮小;照相機(jī);左;(4)上;(5)虛像;(6)遠(yuǎn)離.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法,關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念.同時(shí)考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟記其內(nèi)容,并搞清像距與物距之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用酒精燈給燒杯中的水加熱.
(1)在加熱過(guò)程中,會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了,這些氣泡里有水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了?
液化成水回到水中(請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明).
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第3min時(shí),水開(kāi)始沸騰,如圖乙所示,沸騰時(shí),水中形成的大量氣泡不斷上升,這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱)
(3)如圖丙所示,小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,分析圖象可知沸騰前,水的溫度升高(選填“升高”、“不變”或“降低”),當(dāng)水溫度達(dá)到99℃時(shí)開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),但仍需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.北京時(shí)間3月22日,2015年世界女子冰壺世錦賽在日本札幌進(jìn)行了最終的決賽,上屆冠軍瑞士隊(duì)以5-3戰(zhàn)勝加拿大隊(duì)衛(wèi)冕成功,近四屆世錦賽第三次奪得冠軍,加拿大隊(duì)獲得亞軍,俄羅斯隊(duì)獲得第三名,中國(guó)獲得第五名.小科在觀看2015世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想:冰壺在冰面上的滑行距離,除了與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)外,還可能與質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證這一猜想,小科、小敏和小思做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖2所示):在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后,讓木塊從O點(diǎn)靜止滑下,記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離S,記錄數(shù)據(jù)如下(各組在A點(diǎn)時(shí)初速度均相同):
質(zhì)量m/kg0.100.150200.250.300.350.40
滑行距離s/m0.420.410.430.420.430.420.42
(1)從上述數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論是:在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無(wú)關(guān);
(2)小敏認(rèn)為:木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,對(duì)水平面的壓力越大,則滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距離就會(huì)越短.因此,他認(rèn)為數(shù)據(jù)有問(wèn)題,于是對(duì)上表數(shù)據(jù)做了如下改動(dòng):

請(qǐng)你評(píng)判小敏的做法并闡述理由:小敏的做法是錯(cuò)誤的.我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí),不能隨便更改數(shù)據(jù);
(3)小思同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,物體的質(zhì)量越大在不平面上滑行的距離將越遠(yuǎn),因?yàn)椋涸诔跛俣群退艿降哪Σ磷枇Υ笮∠嗤臈l件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,慣性越大,滑行的距離也就越長(zhǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在用高壓鍋燒湯時(shí),加壓閥會(huì)被蒸氣頂起來(lái),這時(shí)蒸氣對(duì)加壓閥做了功,蒸氣的內(nèi)能會(huì)減小,溫度將降低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個(gè)、開(kāi)頭一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在表1中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn),雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請(qǐng)你回答造成這種不同的原因:定值電阻的阻值明顯不同.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表2所示,
表1 表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0電阻R/Ω51015
電流I/A0.20.30.4電流I/A0.60.30.24
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致表2中有一個(gè)數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)正確的應(yīng)該是0.2A,請(qǐng)你分析產(chǎn)生這個(gè)錯(cuò)誤的原因應(yīng)該是沒(méi)有保持電壓不變; 
②糾正錯(cuò)誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成,為了完成第4次實(shí)驗(yàn),同學(xué)們分析原因后,提出了下列解決方案,其中正確的是C.
A.將電壓表的量程換為0~15V
B.換成電壓為12V的電源
C.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器
D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)立了甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,在圖甲中使用了相同的試管和溫度計(jì),在圖乙中使用了相同的電加熱器.
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤:沒(méi)有控制水和食用油的質(zhì)量相同.
(2)與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖乙的優(yōu)點(diǎn)是:更容易控制水和食用油吸收的熱量相同.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)表一),分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān).
表一
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/℃加熱時(shí)間 t/min
10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102
表二
加熱時(shí)間/min012
水的溫度/℃202632
液體的溫度/℃203448
(4)在上面(3)的分析中采用的研究方法與我們所做過(guò)的摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)的研究方法相同(寫一條即可).
(5)對(duì)實(shí)驗(yàn)有著濃厚興趣的小明同學(xué)回到家后,用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),如表二所示.若水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則他所用液體的比熱容為1.8×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.用來(lái)裝飾的一串小彩燈串聯(lián)的,家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器之間的連接方式是并聯(lián),開(kāi)關(guān)與電燈之間的連接方式是串聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在“比較不同液體的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,用相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱,得到如表所示的數(shù)據(jù):
次數(shù)液體質(zhì)量/g升高的溫度/℃加熱時(shí)間/min
1200107
22002010
34002014
44001514
如果四次實(shí)驗(yàn)中,在相同時(shí)間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為C=4.2×103J•(kg•℃)-1,則由上述條件可得(  )
A.第1次實(shí)驗(yàn)中,水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量
B.第1、2次實(shí)驗(yàn)中,甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量少
C.乙液體的比熱容為2.1×103J•(kg•℃)-1
D.丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,小燈泡的額定電壓為3V,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)見(jiàn)圖中所示,則小燈泡的額定功率為1.5W,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為6Ω.

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同步練習(xí)冊(cè)答案