小明利用光具座，凸透鏡（焦距為10cm），蠟燭，火柴，光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）光具座上的A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡，光屏或蠟燭C，其中在B上應(yīng)放置______．
（2）若蠟燭距透鏡20cm處，則像距透鏡______cm，光屏得到______、______的實(shí)像．
（3）將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動(dòng)光屏，小明______（填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像．
（4）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他______（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．
解（1）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要將蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右依次放在光具座上；其中在B上應(yīng)放置凸透鏡；
（2）若蠟燭距透鏡20cm處，即恰好處于2倍焦距上，所以像會(huì)在另一側(cè)的2倍焦距上，像距透鏡也是20cm，成倒立、等大的實(shí)像；
（3）將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，即此時(shí)物體恰好處于1倍焦距和2倍焦距之間，此時(shí)在光屏上能成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像；
（4）遮住部分透鏡，只是被折射會(huì)聚成像的光線減少了，因此影響到的是像的亮度，而不影響它的完整性，因?yàn)檎麄�(gè)物體上的任何一點(diǎn)都有光能透過(guò)透鏡而折射后會(huì)聚成像，所以看到的像變暗．
故答案為：（1）凸透鏡；（2）20；倒立；等大；（3）能；（4）能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明同學(xué)在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
（l）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是______cm．
（2）如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖：如果你是他的合作者，請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤：①______；②______．
（3）錯(cuò)誤改正后，小明將凸透鏡固定在50cm處，小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在10cm處，移動(dòng)光屏，在屏上得到清晰的倒立、______的實(shí)像．
（4）小明繼續(xù)將點(diǎn)燃的蠟燭靠近凸透鏡，當(dāng)燭焰移至35cm處，移動(dòng)光屏，在屏上得到清晰的倒立、______的實(shí)像，______（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用這一原理制成．
（5）小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在40cm處，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是______．
（6）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物距在不斷的減小的過(guò)程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是______和______．
（7）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像______（選填“完整”或“不完整”），像的明暗將______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下示例沒有用凸透鏡成像規(guī)律的是（　�。�
A．顯微鏡B．望遠(yuǎn)鏡C．潛望鏡D．放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）【提出問(wèn)題】杰倫通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖1甲），看到手指______的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖1乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像
的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒有像
8光屏上沒有像
（2）【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（3）杰倫在圖2所示的光具座上，放置好蠟燭和透鏡后，并左右移動(dòng)光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因可能是______，排除問(wèn)題后，杰倫不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示．
【結(jié)論與應(yīng)用】
（4）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越小，光屏上像的大小就越______，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______．
（5）在照班級(jí)集體照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)______同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)：
（1）如圖1所示，是該同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和
光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了能完成實(shí)驗(yàn)，你對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的調(diào)整是______．
（2）該同學(xué)觀察到某一凸透鏡在光具座上的實(shí)驗(yàn)情況如圖2所示，請(qǐng)把觀察到的結(jié)果填入下表空白處：
現(xiàn)象物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm
實(shí)虛大小正倒
甲______
______
______		____________
乙______
______
______
______		______
丙____________
______
______		______

（3）該凸透鏡的焦距可能是下面四種透鏡的哪一個(gè)？
A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

透鏡可分為兩類：一類是凸透鏡，它能使光線______，另一類是凹透鏡，它能使光線______，老花眼鏡（遠(yuǎn)視眼鏡）是______鏡．在做研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，若凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí)，可以成一個(gè)倒立的、______、實(shí)像，當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí)，可以成一個(gè)正立的、放大的______像．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體到凸透鏡距離為10cm時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，當(dāng)物體到該透鏡的距離為18cm時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距f的范圍為（　�。�
A．10cm＜f＜18cmB．5cm＜f＜9cm
C．9cm＜f＜10cmD．18cm＜f＜20cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在焦距是20cm的凸透鏡正前方100cm處，一個(gè)物體以10cm/s的速度沿透鏡主光軸靠近透鏡，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到第6s時(shí)，此時(shí)物體所成像為（　�。�
A．倒立、放大實(shí)像B．倒立、縮小實(shí)像
C．正立、放大虛像D．倒立、等大實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖1所示，則該凸透鏡的焦距為______cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______，目的是______．
（3）當(dāng)蠟燭距凸透鏡40cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清______（填“倒立”或“正立”）、______（填“放大”、“縮小”或“等大”）的______（填“實(shí)”或“虛”）像．______就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)設(shè)備）．
（4）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了如圖2所示的成像問(wèn)題．你解決的方法是______．

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