張華、李明、王艷的、三個(gè)同學(xué)一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù),試分析:
拉力大小/N4 67910
彈簧秤的長度/cm3.55.566.5 810
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:______.
(2)在表中空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)據(jù).(提示:表中第二行是彈簧的長度,而非彈簧的伸長.)
【答案】分析:(1)由表中數(shù)據(jù)獲知:彈簧的原長L=3.5cm,彈簧的現(xiàn)有長度L為表中第二行的數(shù)值,所以彈簧的伸長△L=L-L
(2)比較表中第一行拉力的大小與第二行彈簧的伸長量發(fā)現(xiàn):在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長跟其受到的拉力成正比.
解答:解:(1)由表格可知:當(dāng)拉力在0~9N時(shí),彈簧受的拉力每增大1N,彈簧的伸長就增加0.5cm,也就是說彈簧的伸長與受到的拉力成正比;
(2)根據(jù)彈簧受到的拉力在0~9N時(shí),受的拉力每增大1N,彈簧的伸長就增加0.5cm,完成表格中的數(shù)據(jù).
故答案為:(1)在一定的范圍內(nèi),彈簧的伸長跟拉力的大小成正比;
(2)
拉力大小/N4 567910
彈簧秤的長度/cm3.55.566.5810

點(diǎn)評:解答本題需注意兩點(diǎn):
(1)分清三個(gè)長度:彈簧的原長L,彈簧的現(xiàn)有長度L,彈簧的伸長量△L;以及關(guān)系△L=L-L
(2)能夠利用題中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效深入的定性和定量分析,得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

張華、李明、王艷的、三個(gè)同學(xué)一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù),試分析:
拉力大小/N 0 4   6 7 9 10
彈簧秤的長度/cm 3.5 5.5 6 6.5   8 10
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
在一定的范圍內(nèi),彈簧的伸長跟拉力的大小成正比
在一定的范圍內(nèi),彈簧的伸長跟拉力的大小成正比

(2)在表中空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)據(jù).(提示:表中第二行是彈簧的長度,而非彈簧的伸長.)

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級5.3彈力與彈簧測力計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

張華、李明、王艷的、三個(gè)同學(xué)一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù),試分析:

    

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:__________________________________________。

(2)在表中空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。(提示:表中第二行是彈簧的長度,而非彈簧的伸長。)

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

張華、李明、王艷的、三個(gè)同學(xué)一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù),試分析:
拉力大小/N 0 4   6 7 9 10
彈簧秤的長度/cm 3.5 5.5 6 6.5   8 10
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:______.
(2)在表中空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)據(jù).(提示:表中第二行是彈簧的長度,而非彈簧的伸長.)

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科目:初中物理 來源:《5.3 彈力與彈簧測力計(jì)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

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拉力大小/N4 67910
彈簧秤的長度/cm3.55.566.5 810
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:______.
(2)在表中空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)據(jù).(提示:表中第二行是彈簧的長度,而非彈簧的伸長.)

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