A. | 若甲、乙物質(zhì)體積相等,甲的質(zhì)量大 | |
B. | 將等質(zhì)量的甲、乙實心物體放入水中靜止后,乙受到的浮力大 | |
C. | 將甲制成的實心物體放入裝滿水的容器中,水對容器底的壓強變大 | |
D. | 用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實心正方體,把它們放在水平地面上時,甲對地面的壓強小 |
分析 解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個選項提出的問題作出判斷.
解答 解:A、該圖象橫軸表示體積,縱軸表示質(zhì)量,由圖象可知,若甲、乙物質(zhì)體積相等,甲的質(zhì)量大.故A正確;
B、由圖象可知,當V甲=1cm3是,質(zhì)量m甲=2g,當V乙=2cm3時,質(zhì)量為m乙=1g,則甲的密度ρ甲=$\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}$=$\frac{2g}{1c{m}^{3}}$=2g/cm3>ρ水,乙的密度ρ乙=$\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}$=$\frac{1g}{2c{m}^{3}}$=0.5g/cm3<ρ水,故將等質(zhì)量的甲、乙實心物體放入水中靜止后,甲沉底,浮力小于重力,乙漂浮,浮力等于重力,所以,乙受到的浮力大.故B正確;
C、將甲制成的實心物體放入裝滿水的容器中,水面的高度h不變,根據(jù)p=ρ水gh可知,水對容器底的壓強不變.故C錯誤;
D、水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力,因此,用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實心正方體,把它們放在水平地面上時,重力相等,對地面的壓力相等,因為ρ甲>ρ乙,根據(jù)$ρ=\frac{m}{V}$和S=$\frac{V}{h}$可知,甲與地面的接觸面積(受力面積)小于乙與地面的接觸面積(受力面積),根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,甲對地面的壓強大.故D錯誤.
故選AB.
點評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能在光屏上成像 | B. | 移動光屏能得到更大的像 | ||
C. | 移動光屏能得到縮小的像 | D. | 條件不夠,無法確定成像情況 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粗細相同的水管,管子長,阻力大,猜想導體越長,它的電阻可能越大 | |
B. | 長度相同的水管,管子粗,阻力小,猜想導體越粗,它的電阻可能越小 | |
C. | 同學們在猜想過程中利用了對比這一思維方法 | |
D. | “水管--石頭模型”利用了物理中的建立模型法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 包粽子時,米粒之間有縫隙,說明分子間有間隙 | |
B. | 煮粽子時,鍋上方冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象 | |
C. | 手上沾些水,剛拿出鍋的粽子不燙手,利用了汽化吸熱 | |
D. | 粽子放入冰箱冷凍一段時間,外表結(jié)了一層霜,這是凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在平直公路上行駛的汽車 | B. | 正在快速爬行的螞蟻 | ||
C. | 正在走路的行人 | D. | 高空中正常飛行的波音747客機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度為0℃時,水已不存在,全部結(jié)成冰 | |
B. | 溫度為0℃時,冰、水和水蒸氣都有可能存在 | |
C. | 溫度為0℃時,冰已不存在,全部化成水 | |
D. | 溫度為0℃時,冰和水都有可能存在,但沒有水蒸氣 |
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