【題目】如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上�，F(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出相同高度的液體乙后，甲對地面的壓強等于乙對容器底部的壓強。若甲、乙原來的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則（ ）

A. m甲可能等于m乙 B. m甲一定大于m乙

C. m甲一定等于m乙 D. m甲一定小于m乙

【答案】B

【解析】分析：（1）由圖可知：甲、乙的橫截面積關(guān)系是：S甲＞S乙，已知甲、乙的剩余部分對底部的壓強相等，則根據(jù)即可比較得出甲、乙的剩余部分質(zhì)量大�。�

（2）由于柱狀體對地面的壓強可以利用，所以首先根據(jù)判斷沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出相同高度的液體乙后，壓強相等得出甲乙物質(zhì)的密度大小關(guān)系；由于甲切去的部分高度和乙抽出的液體高度，由圖可知甲乙的橫截面積大小關(guān)系，利用即可比較甲切去的部分和乙抽出的液體質(zhì)量大小；

（3）最后即可得出甲、乙原來的質(zhì)量大小關(guān)系。

解答：（1）由圖可知，甲、乙的橫截面積關(guān)系為：S甲＞S乙，已知甲、乙的剩余部分對底部的壓強相等，根據(jù)可知，甲、乙的剩余部分質(zhì)量大小關(guān)系為：

（2）對于規(guī)則的均勻固體，其對地面的壓強，則，根據(jù)液體壓強公式可得，乙對容器底部的壓強，由圖可知，甲、乙原來的高度是：h甲＜h乙，現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出相同高度的液體乙后（設(shè)減小的高度為△h），由可得，甲、乙剩余的部分高度：h甲′＜h乙′，由題知剩余的甲對地面的壓強等于剩余的乙對容器底部的壓強，根據(jù)可得：ρ甲＞ρ乙。由于切去甲的高度與抽出乙的高度相同，且S甲＞S乙，根據(jù)可知，切去甲的體積與抽出乙的體積關(guān)系是：V甲切＞V乙抽，根據(jù)可知，切去甲的質(zhì)量與抽出乙的質(zhì)量關(guān)系是：m甲切＞m乙抽；

（3）由于物體原來的質(zhì)量，所以，m甲＞m乙，故B正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為300g的瓶子，裝滿水后總質(zhì)量為1300g，裝滿某種液體后總質(zhì)量為1500g，求（1）這個瓶子的容積是多少? （2）這種液體的密度是多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問題．

善變的軟磁鐵

圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極)，會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力．但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．

磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧希妆?/span>磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

(1)開始體驗時，體驗者緩慢用力推軟磁鐵時，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時，下列說法正確的是：____(選填選項前的字母)

A．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力，是一對相互作用力

B．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力，是一對相互作用力

C．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力，是一對平衡力

D．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力，是一對平衡力

(2)圖中乙中，當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時，此時軟磁鐵的左端是____極；當(dāng)它們接近到一定距離時，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r，此時軟磁鐵A的左端是____極．(N/S)

(3)寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點____．如果一個軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：____．(寫出一條即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示，則量杯的質(zhì)量是_______g，液體的密度是_______kg/m3。

液體與量杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)知道：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流。某興趣小組查閱資料后得知其它情況下也可能產(chǎn)生感應(yīng)電流，為此他們進(jìn)行了如下探究：

探究設(shè)計：如圖所示，螺線管A與滑動變阻器、電源、開關(guān)組成一個回路（閉合時A成為電磁鐵），螺線管B與電流表組成另一個閉合回路，將A放在B內(nèi)。探究過程及現(xiàn)象如下表：

由以上探究可知，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，說法正確的是

A. 只要閉合電路中有磁場就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

B. 只有閉合電路中的磁場變強時才能產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 只有閉合電路中的磁場變?nèi)鯐r才能產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為8伏，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為4庫，通過該導(dǎo)體的電流為_____安，這段時間內(nèi)電流做的功為_____焦，若將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)整為4伏，其電阻為_____歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“測定小燈泡的電功率”實驗，已知小燈泡的功率不超過1瓦�，F(xiàn)有電源（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變）、待測小燈泡（如圖所示）、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干。小華連接電路進(jìn)行實驗，由于小燈上所標(biāo)額定電壓模糊不清，他思考后移動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)分別為3.5伏、2.5伏和1.5伏，并記錄相應(yīng)的電流表示數(shù)。實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

①請畫出小華連接的實驗電路圖。（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖）

②請根據(jù)相關(guān)信息，求出電源電壓U及小燈泡的額定功率P額。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國”第三季展示了“石鍋”做的美味。在云南怒江流域的怒族中就有一種“石鍋”，它是一種平面加熱工具，如圖所示，在中國至少有四、五千年以上的歷史了，它火燒不壞，水澆不裂。由它做的古老食品“石板粑粑”，香甜適口，風(fēng)味獨具。下列說法正確的是（ ）

A. “石鍋”耐高溫是因為石頭的熔點低

B. “石鍋”是通過熱傳遞來加熱食物的

C. “石鍋”在不使用時沒有內(nèi)能

D. “石鍋”做的食物香味飄飄說明分子在運動

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【題目】質(zhì)量為0.2kg的空瓶，裝滿水后的總質(zhì)量為0.6kg，裝滿某種液體后的總質(zhì)量為0.5kg,此液體密度為多少kg／m3 （ ρ水=1.0×103 kg／m3）？

（1）水的質(zhì)量是多少千克？

（2）某種液體的質(zhì)量是多少千克？

（3）此瓶的容積是多少？

（4）此液體的密度是多少?

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