如圖所示兩幅插圖，請你說出他們各自的物理原理：

A圖說明：________；

B圖說明：________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省湛江市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

剛利用如圖所示的裝置，進(jìn)行“測量小車運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中記錄如下的數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下列問題：

（1）“測量小車運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是________．

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有________、________；

（3）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________．

（4）小車從B點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)的平均速度是________．

（5）從A點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)到________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市常熟市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試卷 題型：單選題

把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法如圖是一種顯示微小形變的裝置.A為激光筆，B, C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，當(dāng)把重物M放在臺面P上時，臺而中央將會輕微地向下凹陷，以下說法正確的是

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章5.4運(yùn)動的相對性過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

每周升國旗時，小明發(fā)現(xiàn)國旗總是向上運(yùn)動，是以________為參照物的．如果升旗高度19.2m，《義勇軍進(jìn)行曲》時長48s，則國旗的平均速度為________m/s．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：簡答題

美文《聲音》中有一段對青蛙聲音的描寫：青蛙的聲音是最為嘹亮的，脆生生的，不會有一絲藕斷絲連，它們對自己的嗓子是很有自信的，所以少了遮遮掩掩的欲斷難斷，卻多了幾分無所畏懼的理直氣壯，也許就是源于它們的快樂歌唱吧，稼軒的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”喚起了無數(shù)的共鳴，成了千古流傳的名句．用與聲現(xiàn)象有關(guān)的知識來解釋詩人為什么能聽到蛙聲并能辨別出是蛙聲？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

登上月球的宇航員，靠________交談，說明___________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于回聲定位，下列說法錯誤的是（ ）

A. 可以用回聲定位原理制成超聲導(dǎo)盲儀，幫助盲人出行

B. 蝙蝠是利用回聲定位來確定目標(biāo)的位置

C. 科學(xué)家利用回聲定位原理發(fā)明了聲吶，可以測量海底的深度，還可以測量地球與月球的距離

D. 倒車?yán)走_(dá)利用了回聲定位的技術(shù)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.4“升華和凝華”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

實(shí)施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層，很快_____成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便_____成小冰晶或_____成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖是小明在運(yùn)動場上看到了一些場景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析，下列分析正確的是

A. 百米賽跑時終點(diǎn)裁判員是用通過相同的路程比較所用的時間來確定運(yùn)動員快慢的

B. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

C. 張彥在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他所受的重力是一對平衡力

D. 李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時，剛好處于平衡狀態(tài)

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