【題目】如圖電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,燈泡阻值隨燈絲溫度升高而增大。R為光敏電阻,其阻值隨照射在它上面光強(qiáng)(表示光照射強(qiáng)弱的物理量)的減小而增大。閉合開關(guān)S,當(dāng)光強(qiáng)增大時( )
A.電壓表V2示數(shù)變大
B.電壓表V1示數(shù)減小
C.電壓表V2與電流表A示數(shù)比值變大
D.電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用下列器材探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”:電壓15V保持不變的電源,規(guī)格是“50Ω 1A”的滑動變阻器,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的電阻各一個,滿足測量需求的電流表,電壓表各一個。
(1)圖甲是他連接的電路,請改動一根導(dǎo)線,使電路連接正確,在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;__________________
(2)電路連接正確后,小明先探究“電阻R0一定,電流與電壓的關(guān)系”,他將10Ω的電阻作為R0接入電路,閉合開關(guān),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出電阻兩端在不同電壓時的電流值,記錄如表1所示。第3次實(shí)驗(yàn)時電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時流經(jīng)電阻的電流為_________A。分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時,流經(jīng)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成_________;
表1
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
I/A | 0.30 | 0.41 | 0.62 |
表2
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
(3)小明再探究“電壓U0一定,電流與電阻的關(guān)系”:
①他將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,讀出電流表示數(shù)記入表中;斷開開關(guān)S,小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動滑片P使滑動變阻器接入電路阻值_________(增大/減小),他這樣操作的目的是_________。
②表2是小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,你認(rèn)為這是實(shí)驗(yàn)次序_________的數(shù)據(jù)。若不更換實(shí)驗(yàn)器材,在實(shí)驗(yàn)過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻,順利得到4組I、R的數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),所保持不變的電壓U0的取值范圍應(yīng)滿足_________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).在彈簧測力計拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測力計示數(shù)如圖示(不計繩重與摩擦).下列說法錯誤的是( )
A. 彈簧測力計的拉力是2.4N
B. 物體上升的速度為0.05m/s
C. 彈簧測力計拉力的功率為0.12W
D. 滑輪組的機(jī)械效率約83.3%
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示電路中,電源電壓恒為9V,燈泡L的額定電壓為6V,通過燈泡L的電流I與燈泡兩端的電壓U的關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)燈泡的額定功率;
(2)燈泡正常發(fā)光時的電阻大;
(3)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值;
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)是5V時,燈泡L的實(shí)際功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小梅同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示(實(shí)物圖未出):
(1)要測量干路的電流,必須將電流表接在圖中________(選填“A”“B”或“C”)處。在實(shí)際操作中,剛接好最后一根導(dǎo)線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,她忘了___________;小梅仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn),電流表指針是向著零刻度線左邊發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因是_______________;
(2)實(shí)驗(yàn)時,閉合開關(guān)后兩燈都亮。小梅隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,據(jù)此她認(rèn)為兩燈一定是串聯(lián)的;小梅的結(jié)論是_________的(選填“可靠”或“不可靠”)。
(3)正確連接電路后,小梅同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是她斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時才意識到使用電流表之前還必須__________。
(4)為防止個別偶然因素的影響,她們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn) ,并完成了第二次和第三次測量。
實(shí)驗(yàn)序號 | A處電流IA(A) | B處電流IB(A) | C處電流IA(A) |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,對數(shù)據(jù)分析可知,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用________(選填“方法二”或“方法二”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的;本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市交通道路上使用了風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈,其外形和電路原理如圖所示。白天,風(fēng)力發(fā)電機(jī)或太陽能電板給蓄電池充電,此時“蓄電池”是電路的_______(電源、用電器、開關(guān))。一套風(fēng)光互補(bǔ)路燈中兩只LED燈并聯(lián)連接,燈上標(biāo)有“24V 60W”字樣,兩個LED燈正常發(fā)光時,通過光控開關(guān)S的電流為_______A。這套LED路燈與一只420W的傳統(tǒng)路燈發(fā)光亮度相同,那么用500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈替換傳統(tǒng)路燈,每天正常工作10小時可節(jié)約電能應(yīng)_______kW·h。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),在A點(diǎn)處畫出杠桿受到的最小拉力F及力臂l。
(_______________)
(2)如圖所示,畫出用該滑輪組提升重物時最省力的繩子繞法。
(_________________)
(3)如圖所示,電路中有L1、L2兩盞燈,請在圖中O內(nèi)分別填入電流表或電壓表的符號,要求開關(guān)閉合時L1、L2都能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零。
(_______________)
(4)請你根據(jù)電路圖甲,將圖乙實(shí)物電路連接完成。
(____________________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測力計一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動木板P,木塊Q穩(wěn)定時,讀取測力計的示數(shù)。讀取測力計的示數(shù),是為了測量
A. 木板P受到地面的滑動摩擦力大小
B. 木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小
C. 木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小
D. 木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了 4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積 /mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖 1 所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在 M、N 之間分別接上不同的導(dǎo)體, 通過觀察_____來比較導(dǎo)體電阻的大小。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為___的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)分別將 A、D 兩根電阻絲接入電路中,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟__________有關(guān)。
(4)此實(shí)驗(yàn)中,_____有電路中電流過大而燒壞電流表的可能(選填“是”或“否”)。理由是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com