15．2014年12月12日14時32分，丹江口水庫開閘放水，南水北調(diào)中線工程正式通水，12月27日10時32分“南來之水”長途跋涉1432km到達北京，這一過程經(jīng)歷的時間為358h，設(shè)想“南來之水”勻速運動，其速度約為4km/h（精確到個位）；如圖所示為水渠中順?biāo)鞯摹按簏S鴨”，以“大黃鴨”為參照物，河岸是運動（靜止/運動）的．

分析 （1）根據(jù)水出發(fā)的時間與到達的時間求出所用時間；
（2）根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計算平均速度；
（3）判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的．

解答 解：（1）由題意知，t=（27-12）×24h+（24+10h32min-14h32min）=358h；
（2）s=1432km，t=358h，則v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1432km}{358h}$=4km/h；
水渠中順?biāo)鞯摹按簏S鴨”，河岸相對于“大黃鴨”的位置在不斷發(fā)生改變，故以“大黃鴨”為參照物，河岸是運動的．
故答案為：358；4；運動．

點評 （1）本題考查速度、時間、路程之間的計算，是力學(xué)中的基礎(chǔ)問題，要掌握基本公式，并能對其進行變形；
（2）參照物的選擇可以是運動的，也可以是靜止的．如果選定為參照物，這個物體就假定為不動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示甲是“伏安法測電阻”實驗的電路圖，圖乙是該實驗需要的電壓表（量程3V、15V）、電流表（量程0.6A、3A）、滑動變阻器（0～15Ω），兩節(jié)干電池、開關(guān)、待測電阻R（4～10Ω）的實物圖．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，電流表的量程應(yīng)選0～0.6 A，電壓表的量程應(yīng)選0～3V．
（2）圖甲中，在閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)位于滑動變阻器的最右端（填“左”或“右”）．
（3）根據(jù)圖甲提供的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將上面乙圖的實物連接成實驗電路．
（4）某次實驗中，移動滑動變阻器的滑片P，測得電流表的示數(shù)為0.3A，電壓表的示數(shù)如圖丙，則電壓表的示數(shù)為1.5V，待測電阻R的阻值為5Ω．
（5）若在實驗中（如圖甲）使用的是新干電池，則將滑片P從一端移至另一端，電流表示數(shù)的變化范圍是0.15A～0.6A，電壓表示數(shù)的變化范圍是0.75V～3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于下列圖中四幅圖的分析，正確的是（　�。�
A．（a）表明磁場產(chǎn)生電流B．（b）判斷出電源的右端為正極
C．（c）是電動機的原理圖D．（d）是發(fā)電機原理圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，把重為G的金屬桿一端頂在墻上，在另一端加一個始終垂直于金屬桿的力F，當(dāng)桿與水平面的夾角逐漸增大時，下列對F的說法正確的是（　�。�
A．始終不變B．逐漸變小C．逐漸變大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一束光由空氣斜射入水中發(fā)生折射的同時，還在水面發(fā)生反射，其情形如圖所示．下列關(guān)于入射光、反射光和折射光的判斷正確的是（　�。�
A．1是入射光，2是反射光，3是折射光B．1是入射光，3是反射光，2是折射光
C．2是入射光，1是反射光，3是折射光D．2是入射光，3是反射光，1是折射光

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了兩組實驗裝置（如圖甲、乙）．
（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是乙；兩個實驗中在安裝、調(diào)整石棉網(wǎng)和溫度計時，應(yīng)先固定石棉網(wǎng)（石棉網(wǎng)/溫度計）的位置；再固定另一個的位置．
（2）冰熔化時的特點是吸熱溫度保持不變，乙圖中溫度計示數(shù)為98℃；（3）若在探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是（答出一條即可）：增大冰的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，L1上標(biāo)有“3V  3W”，直接將A、B連接，閉合開關(guān)后電路通路（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．若將另一標(biāo)有“3V  6W”電燈泡L2接到電路A、B之間時，閉合開關(guān)發(fā)光較亮的為L1（選填“L1”“L2”或“一樣亮”）；若兩個燈泡中有一燈泡斷路，另一燈泡不能（選填“能”或“不能”）工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小花同學(xué)漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海水卻沒有結(jié)冰，她猜想水的凝固點可能與水中含鹽量的多少有關(guān)，請你和她一起完成探究過程：
探究課題：水的凝固點與含鹽量的多少有什么關(guān)系？
（1）猜想與假設(shè)：你的合理猜想是水含鹽越多凝固點越低；
（2）設(shè)計實驗：主要器材和裝置有--箱門透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、和三支溫度計；
（3）實驗步驟：①在杯中裝相同質(zhì)量的水，分別加質(zhì)量不等的鹽；
②在每個燒杯中各插入一支溫度計，然后將燒杯置于冰箱冷凍室中；
③觀察溫度計，記錄凝固的溫度并進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是一個自制的模型照相機．紙筒A的一端蒙上一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡．兩紙筒套在一起組成一個照相機模型．應(yīng)當(dāng)如何使用這架照相機來“拍攝”景物（　�。�
A．眼睛應(yīng)對著B端向筒內(nèi)觀察．看看像是否清晰
B．應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚
C．應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚
D．眼睛可以對著A端也可以向著B端向筒內(nèi)觀察景物成的像

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