3.小劉在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是(  )
A.密度B.質量C.壓強D.體積

分析 由球被踩癟,我們首先可以判斷出乒乓球的體積減小了,即球內氣體體積減小了;然后根據(jù)沒有破裂和質量的定義判斷出球內氣體的質量不會發(fā)生變化;最后根據(jù)質量不變、體積減小判斷出球內氣體密度、壓強變化情況.

解答 解:
A、當球被踩癟時,球內氣體質量不變,但由于氣體體積減小,所以球內氣體的密度會變大.不符合題意;
B、質量是物體內所含物質的多少.當球被踩癟時,雖然球內的氣體體積減小,但由于球沒有破裂,球內氣體的分子數(shù)量沒有增多也沒有減少,所以球內氣體的質量沒有發(fā)生變化.符合題意;
CD、當球被踩癟時,球的體積減小,所以球內氣體的體積也減小了,而質量不變,所以壓強變大了.此兩選項均不符合題意.
故選B.

點評 解答本題時,可以先從比較容易判斷的選項去分析,當我們分析出這個選項中物理量的變化情況時,我們就可以利用這個物理量的變化情況去進一步分析其它選項中物理量的變化情況.做選擇題最常用的方法是排除法,我們可從最簡單的、最有把握的選項去分析.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.圖甲是某電吹風的工作原理圖.電吹風工作時,可以分別吹出熱風和涼風.為了防止溫度過高,用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián),R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示.
(1)當開關S指向1位置時,電吹風吹熱風;
(2)該電吹風吹熱風時,其溫度基本恒定在200℃左右,當它的溫度繼續(xù)升高時,R0的電阻將增大,電熱絲的發(fā)熱功率將減。唬▋煽站x填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?

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14.如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時它相當于一個省力杠桿(選填“省力”或“費力”).若旅行箱內裝滿物體且質量分布均勻,其總重為210N,輕質拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一,要使旅行箱和拉桿構成的杠桿水平平衡,則豎直向上的拉力F為70N.

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11.小明清洗甜瓜時發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面,此時甜瓜受到的浮力的大小等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時溢出水410mL,再使甜瓜向下浸沒在水中,又溢出水25mL,此時甜瓜受到的浮力比漂浮時增大了0.25N(g取10N/kg),甜瓜的密度為0.943g/cm3

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18.如圖所示的實例中,可增大摩擦的是(  )
A.
軸承中裝有滾珠
B.
給車軸加潤滑油
C.
輪胎表面有花紋
D.
磁懸浮列車行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,盛有水的容器中有A、B、C三點,它們受到水的壓強分別為PA、PB、和PC,則( 。
A.PA=PB>PCB.PA>PB=PCC.PA<PB=PCD.PC<PA<PB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示鉛筆的長度是6.40cm;彈簧測力計的示數(shù)是2.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明騎自行車上學途中,如果以他騎的自行車為參照物,路旁的樹是運動(選填“運動”或“靜止”)的.為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過增大壓力的方法增大摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“測量定值電阻阻值”的實驗中.
(1)如圖是小明連接的部分實物圖,請你用筆畫線代替導線,幫助小明將圖中的實物連接完整.
(2)同桌的小紅連接電路,剛連接完最后一根導線,電壓表、電流表都有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是連接電路時開關沒有斷開.
(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量,畫出一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
(4)利用該實驗電路還可以進行的實驗有探究電流與電壓的關系(或測量電功率等).

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