【題目】小明做“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，忽略繩重和摩擦，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

（1）用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了前兩次實(shí)驗(yàn)，分析1、2兩組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與____無(wú)關(guān)；

（2）他用不同的滑輪組成如圖乙所示的滑輪組，提升重為6N的物體，得到第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出第3次滑輪組的機(jī)械效率填入表格中____________；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，第3次機(jī)械效率與前兩次不同，其原因可能是__________。

【答案】 物體提升的高度 66.7 動(dòng)滑輪重力不同

【解析】（1）用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了前兩次實(shí)驗(yàn)，分析1、2兩組數(shù)據(jù)可知，在物體升高不同的高度時(shí)，計(jì)算出的機(jī)械效率是相同的，所以可得滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度無(wú)關(guān)；

（2）根據(jù)第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算第3次滑輪組的機(jī)械效率為：

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，第3次機(jī)械效率與前兩次不同，即第3次效率更低一些，分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，前兩次實(shí)驗(yàn)為鋁制的滑輪，質(zhì)量小，重也小，而第三次實(shí)驗(yàn)，滑輪為鐵制滑輪，質(zhì)量大，重也大，根據(jù)可知，當(dāng)滑輪越重時(shí)，額外功越大，所以效率越低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)______N；若將A．B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的杯子中裝有0℃的冰水混合物，水較少，冰塊較大，冰與杯底有接觸且對(duì)杯底有壓力，在冰塊熔化的過(guò)程中，下列判斷正確的是（ ）

A．杯中水位高度將保持不變

B．冰塊受到水的浮力將逐漸減小

C．杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)將逐漸增大

D．杯中水的溫度降逐漸升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，提出滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法是否有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的猜想，他找來(lái)了兩個(gè)滑輪、細(xì)線、鉤碼若干，組成了圖甲的滑輪組。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，他需要的測(cè)量工具有刻度尺和_______。

（2）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了甲圖所示滑輪組的相關(guān)數(shù)據(jù)。為了驗(yàn)證猜想，他又用剛才的器材組成另一滑輪組，并得到相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)用筆畫(huà)線幫他在圖乙中完成滑輪組的繞線______。

（3）根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)，他應(yīng)得到的結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與_______。

（4）小明還想知道滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力大小是否有關(guān)。他在甲圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改變鉤碼的_______，并測(cè)出實(shí)驗(yàn)所需要的數(shù)據(jù)，得到結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊放入裝有水的圓柱形容器中，木塊靜止時(shí)，有五分之二的體積露出水面，上表面距離水面4cm，則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 向水中適當(dāng)?shù)募右恍}，則物塊底部受到的壓強(qiáng)不變

B. 使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的壓力

C. 木塊受到的浮力是6N

D. 木塊的密度為0.8g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有四個(gè)顏色相同的實(shí)心球，其中一個(gè)與其它三個(gè)材料不同，小夢(mèng)采集了下表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你用畫(huà)圖象的方法找出這個(gè)球，完成圖中的坐標(biāo)圖象

（______）

并指出這個(gè)球的標(biāo)號(hào)是_____。

球的標(biāo)號(hào)

A

B

C

D

體積/cm3

5

8

12

18

質(zhì)量/g

10

20

24

36

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?/span>____________mm高的水銀柱所產(chǎn)生的的壓強(qiáng)。

（2）關(guān)于上圖現(xiàn)象的成因，十七世紀(jì)有兩種觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：否認(rèn)大氣壓的存在，玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿液體，液面下降是因?yàn)楣軆?nèi)的部分液體變成氣體，管內(nèi)氣體越多，液面下降越多。觀點(diǎn)二：管內(nèi)液面上方是真空，大氣壓支撐起液柱。帕斯卡為了驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確，將兩根長(zhǎng)12m規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在相應(yīng)液體槽中。酒的密度比水小，且比水易變成氣體。若觀點(diǎn)一正確，應(yīng)出現(xiàn)下圖中_________圖的現(xiàn)象。若觀點(diǎn)二正確，應(yīng)出現(xiàn)下圖中________圖的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車(chē)（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量________（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差。金屬片的作用是___________________________。

（2）斜面傾角不變時(shí)，小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車(chē)由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越__________（填“大”或“小”）。

（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車(chē)的平均速度為_(kāi)_________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定油密度的實(shí)驗(yàn)中，小王采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并作出分析

方案1

器材：天平、砝碼、量筒、油、燒杯

步驟：①用天平測(cè)出燒杯質(zhì)量m1；②用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量m2；

③將燒杯中油倒入量筒中，測(cè)出量筒中油的體積Ｖ；

④______________________。

表達(dá)式：________________

說(shuō)明：這種方案1，由于燒杯________，量筒內(nèi)測(cè)出的油體積比燒杯內(nèi)油的體積____，而_____和______準(zhǔn)確，根據(jù)表達(dá)式，測(cè)出的油密度ρ偏____。

方案2

器材：_______、砝碼、______、油、燒杯

步驟：①用天平測(cè)出________________________m1；

②往量筒中倒入適量油，測(cè)出量筒中油的體積Ｖ；

③用天平測(cè)出燒杯和剩下油的總質(zhì)量m2；④算出油的質(zhì)量m油，算出油的密度ρ油

表達(dá)式：_________________

說(shuō)明：這種方案2，測(cè)量的是___________________油的質(zhì)量、體積，都______準(zhǔn)確，測(cè)出的油密度ρ______準(zhǔn)確。因此方案_____好。

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