【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。

(1)如圖甲所示,彈弓將小石塊射出,是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能;如圖乙是很多包裝箱上都有的提手,這是通過增大手的受力面積來________(選填“增大”或“減小”)提手對手的壓強。

(2)如圖,輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動,當孩子用力向后方蹬地時,他就會向前加速運動,這說明力的作用是_________,力是改變物體____________的原因。

【答案】彈性勢動減小相互的運動狀態(tài)

【解析】

(1)圖甲中,拉彎的弓發(fā)生形變,因此弓具有彈性勢能;彈弓將小石塊射出,是橡皮筋的彈性勢能能轉(zhuǎn)化為小石塊的動能;圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對手的壓強。 (2)由于物體間力的作用是相互的,人給地面施加力的同時地面也給人施加力,當孩子用力向側(cè)后方蹬地時比正后方蹬地時的阻力大,所以獲得的反作用力較大,他會向前加速;受力加速說明改變了物體的運動狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端,物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N,斜面長1.2m,高0.3m。求:

1)拉力所做的總功為多少?

2)沿斜面向上的拉力為多少

3)斜面的機械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察水的沸騰的實驗中:

(1)請你指出圖中實驗操作錯誤之處是__________。

(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗。當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表:

分析表中數(shù)據(jù)可知:此時水的沸點為_______℃。

(3)_____(填“a”或“b”)是水在沸騰時的情況。

(4)水在沸騰過程中,溫度將______(填升高”、“降低不變),并看到有白氣不斷從燒杯中冒出,這些白氣是由于水蒸氣_____(物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。

(5)加熱過程中發(fā)現(xiàn),水燒開所需時間太長,其原因可能是:______________(寫出一種即可)

(6)石棉網(wǎng)的作用是_________________;“紙蓋”的作用是______________________。

(7)實驗中,發(fā)現(xiàn)剛撤去酒精燈時,水還能沸騰一會,原因是:__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小華根據(jù)探究定值電阻中的電流隨該電阻兩端電壓變化的實驗數(shù)據(jù)所繪制的圖像,根據(jù)圖像中的信息可知

A. 該定值電阻的阻值為5Ω

B. 當電阻兩端電壓為8V時,此電阻的電功率為2W

C. 若把這樣兩個定值電阻并聯(lián)起來,接在12V的電源兩端,兩個電阻的實際功率之和為7.2W

D. 若把這樣兩個定值電阻串聯(lián)起來,接在12V的電源兩端,兩個電阻的實際功率之和為7.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示,分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實心物體ab,放在足夠多的水中靜止后,則

A. a漂浮,a受到的浮力大于b受到的浮力

B. a沉底,a受到的浮力大于b受到的浮力

C. b漂浮,b受到的浮力大于a受到的浮力

D. b沉底,b受到的浮力大于a受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗中,小明組裝了如圖所示電路。閉合開關(guān)后,進行了實驗操作,請回答下列問題:

(1)保持金屬棒AB靜止,當蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針將____偏轉(zhuǎn)。(選填“會”或“不會”)

(2)保持蹄形磁鐵靜止,使金屬棒AB向右運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);使金屬棒AB運動加快時,指針偏轉(zhuǎn)的角度增大。這一現(xiàn)象說明電路中________發(fā)生了改變。針對以上實驗現(xiàn)象,請你提出一個可探究的科學(xué)問題:__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說法中正確的是( 。

A. 物質(zhì)比熱容的大小取決于物體吸收或放出熱量的多少

B. 吸收熱量多的物體比熱容一定大

C. 一杯水用去一半,其比熱容減為原來的

D. 對于確定的物質(zhì),其比熱容與質(zhì)量無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某護城河上的一座吊橋.設(shè)吊橋的重力對轉(zhuǎn)軸O的力臂為L1,繩子拉吊橋的力為F,拉力F對轉(zhuǎn)軸O的力臂為L2,如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計,那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中,L1_____F _____.(填增大、不變減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示(滑輪組的繞線未畫出),小紅站在地面上用力豎直向下拉動繞在滑輪組上的繩子,10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m,繩端向下移動了1.5m又知道此時滑輪組的機械效率為80%g=10N/kg,不計繩重和摩擦)

1)根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線

2)滑輪組對重物所做的功是多少?

3)小紅拉繩子的力有多大?

4)如果重物的質(zhì)量變?yōu)?/span>150kg,小紅還用10秒的時間把重物提升了0.5m,那么,此時拉力的功率是多少?

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