如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖。使用這個(gè)裝置時(shí),人可在A端用力,B端有一個(gè)舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎。當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能       ;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時(shí),舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為          能,此過程中對“舂米對”做功的力是     !棒┟讓Α钡膶(shí)質(zhì)是          杠桿。

 

【答案】

增大  動  重力   費(fèi)力

【解析】

試題分析:裝置的A端踩下后,B端上升舂球的重力勢能由于高度增加而增大;B端下落時(shí),舂球的高度減小,速度增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;此過程中對“舂米對”做功的力是重力;“舂米對”的動力臂小于阻力臂實(shí)質(zhì)是一下費(fèi)力杠桿。

考點(diǎn):杠桿的分類;機(jī)械能做功。

點(diǎn)評:要清楚杠桿根據(jù)力臂的長短分類,機(jī)械能可以做功。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?玄武區(qū)一模)如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖.使用這個(gè)裝置時(shí),人可在A端用力,B端有一個(gè)舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎.當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能
增大
增大
;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時(shí),舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為
能,此過程中對“舂米對”做功的力是
重力
重力
.“舂米對”的實(shí)質(zhì)是
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿.

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖。使用這個(gè)裝置時(shí),人可在A端用力,B端有一個(gè)舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎。當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能       ;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時(shí),舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為          能,此過程中對“舂米對”做功的力是     !棒┟讓Α钡膶(shí)質(zhì)是          杠桿。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖.使用這個(gè)裝置時(shí),人可在A端用力,B端有一個(gè)舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎.當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能________;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時(shí),舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為________能,此過程中對“舂米對”做功的力是________.“舂米對”的實(shí)質(zhì)是________杠桿.

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖.使用這個(gè)裝置時(shí),人可在A端用力,B端有一個(gè)舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎.當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能    ;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時(shí),舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為    能,此過程中對“舂米對”做功的力是    .“舂米對”的實(shí)質(zhì)是    杠桿.

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