【題目】如圖是小明探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn),銅塊和木塊的大小和形狀完全相同、下表面粗糙程度不同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

1)如圖甲,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N.若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng),而是做加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____摩擦力。(選填大于、小于等于

2)如圖乙和圖丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是保持___不變,探究影響滑動(dòng)摩擦力大小與____的關(guān)系。

3)實(shí)際操作時(shí),手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,因而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不一定等于摩擦力的大小,為確保彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)改進(jìn)的方法(在圖1中畫(huà)圖表示)。

________

4)冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的,另一只是橡膠的,滑行時(shí)橡膠底的鞋受到的摩擦力比塑料底的鞋受到的大。如圖2,他用b腳蹬冰面后只用a腳向右滑行,則鞋蹬冰面時(shí)冰對(duì)b腳穿的鞋的摩擦力方向_____(選填向左向右);a腳穿的鞋的鞋底是_____(選填塑料的橡膠的)。

【答案】2.2 大于 壓力 接觸面粗糙程度 向右 塑料的

【解析】

第一空.由圖甲知道,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)是2.2N

第二空.若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng),而是做加速直線運(yùn)動(dòng),則拉力大于受到的摩擦力,即此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將大于摩擦力;

第三空.由圖乙和圖丙知道,銅塊和木塊疊在一起的目的是為了保持對(duì)木板的壓力不變;

第四空.由圖乙和圖丙知道,對(duì)木板的壓力不變,但接觸面的粗糙程度發(fā)生了變化,故可以探究影響滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;

第五空.實(shí)驗(yàn)裝置改為如下圖所示(銅塊相對(duì)地面靜止,受到的測(cè)力計(jì)拉力與木板施加的摩擦力為一對(duì)平衡力):

第六空.由圖2知道,他用b腳蹬冰面后,b腳相對(duì)冰面有向左運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),則冰面阻礙b腳向左運(yùn)動(dòng),所以b腳受到的摩擦力方向向右;

第七空.根據(jù)題意知道,橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大;b腳受到的摩擦力方向向右,使運(yùn)動(dòng)員向右運(yùn)動(dòng),所以b腳受到的摩擦力是人向右運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力,即摩擦力大更好,所以a腳應(yīng)該穿塑料底的鞋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下到有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(

A.孫爺爺配戴的遠(yuǎn)視眼鏡一定對(duì)光有發(fā)散作用

B.城市中的光污染一定是由于光發(fā)生了漫反射的緣故

C.當(dāng)物體與它的像大小相同時(shí),光一定是通過(guò)折射或反射形成的

D.當(dāng)凸透鏡成放大的像時(shí),其像距一定是大于物距的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,電壓表量程為0-15V。閉合開(kāi)關(guān)S,在保證電路元件安全的情況下,滑片移動(dòng)過(guò)程中,電壓表示數(shù)U 與滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是(

A.電源電壓為12V

B.R1的阻值為20Ω

C.R1的功率變化范圍是1.6W10W

D.滑片在中點(diǎn)時(shí),在10s內(nèi)電流通過(guò)滑動(dòng)變阻器R2產(chǎn)生的熱量為36J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10 N重的物體,由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)在不同時(shí)間段的示數(shù)如圖所示,則物體在此過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為選項(xiàng)中的( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是

A. 圖甲所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏

B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管,底部的橡皮膜往外凸起

C. 圖丙所示地鐵站臺(tái)邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車(chē)

D. 圖丁所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的能量從源頭上說(shuō)來(lái)自太陽(yáng)傳到地球表面的輻射。假定不計(jì)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收,太陽(yáng)到達(dá)地球表面的輻射一部分被地球表面反射到太空,另一部分被地球吸收,被吸收的部分最終轉(zhuǎn)換成為地球熱輻射(紅外波段的電磁波)。熱輻射在向外傳播過(guò)程中,其中一部分會(huì)被溫室氣體反射回地面,地球以此方式保持了總能量平衡,能量關(guān)系如圖。

1)太陽(yáng)光在真空中傳播的速度是___m/s,太陽(yáng)發(fā)出的光需要大約8min才能到達(dá)地球,請(qǐng)估算一下太陽(yáng)到地球的距離約為_____m.若特拉斯跑車(chē)以600km/h的速度不停地跑,它要經(jīng)過(guò)___h才能跑完這段路程。

2)熱輻射在向外傳播過(guò)程中一部分被反射回地面,此時(shí)地球發(fā)生了_____效應(yīng),地球以此方式保持了總能量平衡,能量的總量保持不變,這就是地球?qū)μ?yáng)的熱輻射的吸收和輻射的_____定律。

3)地球熱輻射是紅外波段的電磁波,在生活中可以運(yùn)用紅外線在_____(請(qǐng)舉一例)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,定值電阻R1,滑動(dòng)變阻器R2阻值范圍為0.閉合開(kāi)關(guān)S,在滑片從左向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為1.44W

B. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2.25W

D. 電壓表示數(shù)從0V增大到2.4V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小穎小組在做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器R1“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線若干。

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小穎將如圖甲中的電路連接完整。

_______

2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小穎應(yīng)選用規(guī)格為_____(選填R1R2)的滑動(dòng)變阻器。

3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),原因可能是_____

4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置。獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡UI圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W.分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_____。

5)小穎小組通過(guò)分析認(rèn)為,如果增加已知阻值的定值電阻R0,只利用一只電流表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開(kāi)關(guān)Sa”、“b各一次)也能測(cè)量小燈泡的額定功率,圖丙、丁是他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種電路圖,其中能完成測(cè)量的是電路圖_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí):

(1)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:把兩個(gè)燈泡L1L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.在測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí),小明剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,小紅幫他立即切斷電源.小明操作中存在的錯(cuò)誤是___________

(2)正確連接電路后,小明測(cè)得A點(diǎn)電流如圖所示,則通過(guò)A點(diǎn)的電流為________A。

(3)在測(cè)量C點(diǎn)電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).為了找出故障原因,小明用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0,AC間電壓為3VBC間電壓為3V.則電路故障可能是 ___。

A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路

(4)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是______,造成錯(cuò)誤的原因是______

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