【題目】英國科學家法拉第經(jīng)十年不懈探索，于1831年發(fā)現(xiàn)：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流．這種現(xiàn)象被稱為 現(xiàn)象，利用這種現(xiàn)象發(fā)明了 機，使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實．

【答案】電磁感應，發(fā)電

【解析】

試題分析：根據(jù)電磁感應現(xiàn)象的概念和發(fā)電機的原理完成填空．

解：因為導體是在磁場中運動而感應出了電流，所以把這種現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象．

因為導體切割磁感線運動就會產(chǎn)生電流，所以人們想到了利用這種現(xiàn)象來發(fā)電，于是發(fā)明了發(fā)電機．

故答案為：電磁感應，發(fā)電

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練，投出的實心球在上升過程中（ ）

A．動能不變、重力勢能增加 B．重力勢能不變、動能增加

C．動能轉化為重力勢能 D．重力勢能轉化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺的 處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，他發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式是：ρ油= ．

（3）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．其測得的食用油密度的表達式是：ρ油= ．

（4）按 的實驗方案進行測量實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值會 （填“偏大”“偏小”）

（5）如圖乙是按小王的實驗方案進行情況，請將實驗數(shù)據(jù)及測量結果填入表格中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球表面附近的一切物體都要受到重力，重力的施力物體是 ，一個鉛球的質(zhì)量是2.5kg，宇航員將它從地球上帶到月球上，它的質(zhì)量將 （填“變大”“不變”“變小”），受到的重力將 （填“變大”“不變”“變小”）（月球的引力常數(shù)g大約是地球的）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陽光下放著一盆冰、水混合物甲，樹陰下也放著一盆冰、水混合物乙，則甲盆中的溫度乙盆中的溫度．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個簡單的串聯(lián)電路，當閉合開關S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，其故障原因是兩只燈泡中的一只壞了，（眼睛看不出是誰壞的）．為了找出哪一只燈泡是壞的，你可以從“一根導線、一只電壓表或一只電流表”中任選一種作為輔助器材．

要求寫出一種判斷燈泡故障的方法（方案包括選何種輔助器材，以及具體事實驗的做法、現(xiàn)象和結論）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機械效率為80%．求卡車：

（1）運動過程中，克服重力做的功；

（2）爬坡時的牽引力；

（3）爬坡時的速度．

（4）汽車在上坡的過程中受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個箱子重為100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力是 N。當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動；當水平推力增大到20 N時，箱子受到的摩擦力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）

A．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C．A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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