Question

17．老師領(lǐng)著同學(xué)們一起做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，如圖所示是小鳴做完實驗后在白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A′、B′分別是他找到的蠟燭的像的位置．
①根據(jù)小鳴在紙上留下的實驗記錄，他能否得出“像和物到鏡面的距離相等”
的結(jié)論？為什么？不能，不能只憑兩次實驗（一次相等，另一次不相等）就輕易得出結(jié)論．
②在玻璃板的同一側(cè)，小鳴通過玻璃板驚奇地看到了同一個蠟燭A的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的前后兩表面都成像．
③小櫻在做實驗時無論如何移動玻璃板后面的蠟燭B也無法使它與前面的蠟燭A的像完全重合，產(chǎn)生這種情況的原因可能是玻璃板與水平桌面不垂直．
④小櫻想用跳棋子代替蠟燭進行實驗，但又看不清跳棋子的像，請你幫他想辦法看清跳棋子的像：
用手電筒照亮跳棋子．

Answer 1

分析 （1）分別比較兩次實驗的物距和像距的數(shù)值即可得出結(jié)論；
（2）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題；
（3）無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直；
（4）平面鏡成像時，成像物體越亮，環(huán)境越暗，物體成像越清晰．

解答 解：
（1）不能；因為第一次實驗的物距是5.8cm和像距也是5.8cm，第二次實驗的物距是10.3cm像距是12.8cm，而且由圖中可知：物和像的連線與鏡面垂直，所以不能得出像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論．
（2）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個蠟燭的兩個像．
（3）無論如何移動后面的蠟燭，都不能與像重合，說明玻璃板與水平桌面不垂直時，像也不和桌面垂直，所以不會重合．
（4）用手電筒照亮跳棋子，棋子反射出的光線增多，棋子成像更清晰．
故答案為：
（1）不能，不能只憑兩次實驗（一次相等，另一次不相等）就輕易得出結(jié)論；
（2）玻璃板的前后兩表面都成像；
（3）玻璃板與水平桌面不垂直；
（4）用手電筒照亮跳棋子．

點評 本題主要考查的是平面鏡成像特點．探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循．