【題目】如圖是可供游客在海上游玩時的一種旅游觀光艇,此觀光艇的質(zhì)量為900kg,在海上航行的最大速度為36km/h,最多可載的游客數(shù)量為20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求

觀光艇以最大航速勻速行駛2小時的路程是多少米?海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中觀光艇所做的功至少為多少?

該觀光艇在水面下70cm深處有一個小零件,求小零件受到的海水的壓強是多少?

假設每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時,此時浸入水中的體積多大?

【答案】172000m;7.2×1010J;(27×103Pa;(32.1m3

【解析】

1)由v=可得,觀光艇行駛的路程:s=vt=36km/h×2h=72km=7.2×104m;因為觀光艇勻速直線運動,所以水平方向受力平衡,則牽引力:F=f=1.0×106N,牽引力所做的功:W=Fs=1.0×106N×7.2×104m=7.2×1010J;

2)小零件受到的海水的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.7m=7×103Pa

3)觀光艇滿載時的總重力:G=mg=(60kg×20+900kg)×10N/kg=2.1×104N;觀光艇滿載時受到的浮力:F=G=2.1×104N;由F=ρgV可得,滿載時浸入的體積:V===2.1m3。

練習冊系列答案
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【題目】有關聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是  

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲

B. 在靠近居民區(qū)的高架路旁,設置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲

C. 聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是

D. 優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲

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【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1ρ2ρ1ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m0,某工廠要用它們按體積比11的比例配制一種混合液(設混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大。則

A. 這種混合液的密度為

B. 這種混合液的密度為

C. 按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為(1m0

D. 按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為(1m0

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【題目】小莉去山區(qū)旅游,坐在汽車里通過了彎彎繞繞很長一段路程來到了一座村莊.村民告訴她還只是在半山腰,她感到很驚訝。為什么汽車要走這么長的路程呢?小莉回校后請教了科學老師用如圖所示的斜面進行模擬實臉.在保持斜面高度不變的情況下,改變斜面的長度,發(fā)現(xiàn)斜面越長,拉動小車勻速上升的力F越小。

1)由此她明白了很長的山路使汽車_________(選填“省力”或“省功”)的作用。

2)一輛總質(zhì)量為2000千克的汽車以10/秒的速度勻速通過一段長3750米的路程,提高250米,需要的時間為________秒,所做的有用功為________焦。(g=10N/kg

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【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究沙子和水的溫度變化與吸熱的關系。操作如下:

在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水。

用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為______,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象,如圖丙所示;

實驗中,是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量;

分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是______;若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多,由此可見,______的比熱容較大。

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【題目】下圖是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的幾個實驗情景。實驗甲、丙和丁中,彈簧測力計的示數(shù)分別為4.0N、2.8N2.5N. 若鹽水的密度為1.2×103kg/m3,則下列結(jié)論正確的是

A. 物體A的密度為4.0×103kg/m3

B. 實驗乙中,物體A受到的拉力為1.0N

C. 實驗丙中,彈簧測力計的示數(shù)比乙中小0.5N

D. 實驗丁中,物體A受到的浮力為1.5N

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【題目】興趣小組在“測量雞蛋的密度”實驗中,進行了以下操作:

1)小麗同學將天平放在水平桌面上,在天平托盤中分別放入不吸水的紙,把游碼移到零刻度線處,指針靜止后的情形如圖(甲)所示.要使橫梁平衡,應將橫梁上的平橫螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào),直至天平平衡.接著將雞蛋放在天平的左盤,在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新平衡,所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(乙)所示,則被測雞蛋的質(zhì)量為______g.隨后,小麗同學用量筒測出雞蛋體積、算出其密度。

2)小劉同學發(fā)現(xiàn)家里廚房有“電子秤”很適合做“測量雞蛋的密度”實驗,她找來一枚雞蛋、操作步驟如下:

a、把電子秤放在水平桌面上;打開開關并歸零;

b、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上,打開開關并歸零;

c、用細繩系住雞蛋,手提細繩將雞蛋緩慢浸沒燒杯中的水中(雞蛋不觸碰燒杯底部),讀出電子秤的示數(shù)為m1;如圖(丙)

d、松開細繩,使雞蛋沉入燒杯底部,待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后,讀出其示數(shù)為m2;如圖(。

e、則雞蛋的密度為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度。

1)天平的橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______選填移動。

2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是______g,再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是______g/cm3。

3)上述實驗操作過程,發(fā)現(xiàn)會導致測量的密度值偏小,原因是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡標有“2.5V”,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“50Ω 1A”

1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;

________

2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是_____________________________(選填小燈泡斷路小燈泡短路滑動變阻器處短路滑動變阻器處斷路);

3)某次實驗中,電壓表示數(shù)為1.8V,要使小燈泡正常發(fā)光應向________(填AB)端移動滑片直至小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________

4)某同學還想用以上器材來探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R記錄各次電流表的示數(shù),為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于______________Ω。

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