【題目】下列數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（ ）

A. 物理課本中一張紙的厚度約為1mm

B. 家用電冰箱正常工作電流約10A

C. 人正常步行的速度約為5Km/h

D. 人的正常體溫為38℃

【答案】C

【解析】試題分析：此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解：

A、一般紙張的厚度在75μm左右，物理課本紙的厚度略大一些，在100μm=0.1mm左右．故A不符合實(shí)際；

B、家用電冰箱的額定功率在220W左右，正常工作的電流在I===1A左右．故B不符合實(shí)際；

C、人正常步行的速度在1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h左右．故C符合實(shí)際；

D、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。�D不符合實(shí)際．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】純水的密度是_______kg/m3，讀作___________，表示的物理意義是_________．

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【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流．當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí)，其發(fā)電的功率約為0.4W．下列說法正確的是（ ）

A. 發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

C. 5km/h=18m/s

D. 在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約1440J的電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（a、b為其兩端點(diǎn)）．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.1A，R2消耗的電功率為1W；當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的電功率為1.8W．則當(dāng)滑片P從a移到b的過程中（ ）

A. 電流表示數(shù)變化了0.4A B. 電壓表示數(shù)變化了8V

C. R1消耗的電功率變化了6W D. 電路消耗的總功率變化了6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一條形磁鐵水平懸掛起來，條形磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止時(shí)總是指向南北，這說明地球周圍存在_____．該現(xiàn)象也說明力可以改變物體的_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用動(dòng)滑輪把重物勻速提升到一定高度，重物的重力為G物，動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)，此裝置的機(jī)械效率為η，不計(jì)繩重和摩擦．則工人所用的拉力為（ ）

A. +1 B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：100W= ______ J/s，2．5MW= ______ kW= ______ W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，小明用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（ ）

A. 第1次木塊運(yùn)動(dòng)的速度快 B. 木塊第一次受到的摩擦力較小

C. 兩次拉力對木塊做的功一樣多 D. 第1次拉力對木塊做功的功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. 當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u=20cm時(shí)，成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小

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同步練習(xí)冊答案