我們試著做一個游戲如圖：將磁鐵M固定在鐵塊C上．用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現(xiàn)象是兩個硬幣的上端將_____（填“合攏”或“分開”）。產生這種現(xiàn)象的原因是_____。
      			
      


			
      

		

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中物理
				來源：2018年湖北省襄陽市樊城區(qū)中考物理模擬試卷（5月份）
				題型：填空題
			
      

						
      如圖甲所示，洗手池下的回水管是利用_____的原理；圖乙所示，用來掛毛巾的吸盤是利用了_____，當用它掛物體時受到的摩擦力方向是_____。
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試物理試卷
				題型：實驗題
			
      

						
      如圖甲、乙所示，是探究“電流產生的熱量跟電阻有關”的實驗裝置。兩個透明容器中都有一段電阻絲，密閉著等量的空氣，通電之前，U型管中液面都相平，裝置的兩根導線分別接到電源兩端，通電一段時間后U型管中的液柱高度發(fā)生變化，如圖所示：
      (1)甲裝置通過________________比較電流產生熱量的多少；
      (2)如果通過乙裝置左邊容器中5Ω電阻的電流為0.8A,則右邊容器中的空氣1min最多可從電阻絲吸收的熱量的多少為____(忽略環(huán)境影響)。
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷
				題型：實驗題
			
      

						
      在物理學中，磁感應強度(用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T)表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強。
      （1）左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，若在1處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應是右圖中的 ___________。
       （2）有一種磁敏電阻，其大小隨磁場的強弱變化而變化。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而_________。
      （3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量上圖磁場中各處的磁感應強度。 
      ①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。小明設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向B端滑動時連入電路的電阻變大__________。
      ②連接電路時，開關應______，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于____ （填“A”或“B”）端，可以起到_____________的作用 。
      ③閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是______________。
      ④排除故障，正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如上表所示，該磁敏電阻的測量值為 ___________Ω；再根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應強度為 ___________T。
      ⑤在實驗過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電壓表的示數(shù) ___________。(填“增大”、“減小”或“不變”)
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷
				題型：作圖題
			
      

						
      如圖所示，杠桿A處掛一重為40N的物體，杠桿在拉力F的作用下保持平衡，O是杠桿的支點，請你畫出拉力F的力臂和物體所受重力的示意圖。
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷
				題型：單選題
			
      

						
      “元旦文藝會演”時，物理老師和電工師傅合作給同學們表演了一個“不怕電”的節(jié)目（注意：因該節(jié)目有危險，同學們切勿模仿)。首先電工師傅將兩根導線的接頭A、B分別連接到一標有“PZ220　100”的燈泡(如圖甲所示)的接線柱C、D上，閉合開關，燈泡正常發(fā)光。隨后，電工師傅斷開開關，取下燈泡，物理老師站到干燥的木凳上，左、右兩手分別抓住兩導線接頭A、B(如圖乙所示)，此時電工師傅閉合開關，用測電筆分別測試導線接頭A、B及物理老師的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管均發(fā)光，而在這一過程物理老師依然談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋，你認為下列說法正確的是( )
      A. 物理老師有“特異功能”，確實不怕電
      B. 物理老師的雙手戴著絕緣手套
      C. 在人、燈替換的過程中，電源的零線被斷開了
      D. 往人、燈替換的過程中，電源的火線被斷開了
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷
				題型：單選題
			
      

						
      在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采取的措施合理的是（　�。�
      A. 在估測大氣壓值時，為了便于彈簧測力計的測量，選用較大容積的注射器
      B. 在研究冰熔化特點的實驗中，為了便于記錄數(shù)據(jù)，應該選較大的冰塊來做實驗
      C. 在探究紅外線的熱效應時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑
      D. 在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較小的紙錐
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：江蘇省常州市2017-2018學年九年級下學期中物理試卷
				題型：填空題
			
      

						
      用兩個相同的“熱得快”，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖。根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了_____℃（氣壓為一標準大氣壓）。
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：2018年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考物理一模試卷
				題型：單選題
			
      

						
      額定電壓相同的甲、乙兩只白熾燈，串聯(lián)后接入某電路，甲燈比乙燈亮，則下列說法中正確的是（　　）
      A. 甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈大
      B. 甲燈的額定功率小，實際功率大
      C. 甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈小
      D. 甲燈的額定功率大，實際功率小
      

			
      

			
      
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