【題目】下列為測量銅線直徑的實驗步驟:
A.用線圈排列的總長度除以線圈的圈數(shù),求出銅線的直徑.
B.將銅線在鉛筆上緊密地排繞成一個線圈.
C.測出線圈的總長度.
試把上述步驟,按照實驗的操作順序排列: .
根據(jù)如圖填空:
(1)刻度尺的分度值為 .
(2)銅線的直徑為 .
【答案】BCA;(1)1mm;(2)0.19cm
【解析】試題分析:①先繞制線圈,測出總長度,數(shù)出線圈的匝數(shù),求出線圈的直徑.
②由圖示刻度尺確定分度值,物體兩端點刻度尺示數(shù)之差是物體的長度,總長度除以圈數(shù)即為直徑.
解:正確的步驟是:B.將銅線在鉛筆上緊密的排繞成一個線圈;
C.測出線圈排列的總長度;
A.用線圈排列的總長度除以線圈的圈數(shù),求出銅線的直徑;
故其正確順序為B、C、A.
(1)圖中1cm的長度分成了10個小格,則其分度值為1mm;
(2)圖示物體的長度是5.45cm﹣1.00cm=4.45cm;其圈數(shù)為24圈.
則銅線的直徑為:L=≈0.19cm.
故答案為:BCA;(1)1mm;(2)0.19cm.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是光和聲音在15℃時在幾種介質(zhì)中運動的速度,如圖1是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時的光路圖.
介質(zhì) | 聲速/ms﹣1 | 光速/ms﹣1 | 密度/kgm﹣3 |
空氣 | 340 | 3×108 | 1.29 |
水 | 1500 | 2.25×108 | 1.0×103 |
人體軟組織 | 1700 | 0.5×108 | 1.1×103 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)總結(jié)光速和介質(zhì)關(guān)系可以得出的結(jié)論是: .
(2)綜合分析表中數(shù)據(jù)和圖1中的光路圖可以得出的結(jié)論是: .
(3)醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以傳遞能量.超聲波從空氣中斜射入人體類似光一樣發(fā)生折射,也遵守速度與偏折規(guī)律,如圖2所示,超聲波進入人體擊碎結(jié)石時,試畫出聲波的大致路線圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為保證師生的身體健康,部分學(xué)校配置了離心式集粉雙桶吸塵擦板器,當把板擦拿下來時離心式吸塵桶開始轉(zhuǎn)動,吸塵桶轉(zhuǎn)動部分相當于一個________(填“電動機”或“發(fā)電機”);這時板擦附近的空氣向桶中快速流動,不但把擦下的粉筆末吸入桶中,而且防止了粉筆末四處飛揚,這是利用了__________的道理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電阻R1為5Ω.當開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)為2A;當開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為2.5A,此時燈泡L正常發(fā)光.求:(電源電壓保持不變)
(1)電源電壓U;
(2)燈泡正常發(fā)光時的電阻R2.
(3)燈泡正常發(fā)光時整個電路的總電阻R.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了確保用電的安全,日常生活中更換燈泡、搬動電器前應(yīng)________電源開關(guān),電飯鍋、電冰箱使用的是________(填“兩腳”或“三腳”)插頭。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲體重大、乙手臂粗、丙手臂長,三位同學(xué)用同一個拉力器比試臂力,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則下列說法中正確的是( )
A.甲所用拉力大
B.乙所用拉力大
C.丙所用拉力大
D.甲乙丙所用拉力一樣大
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