【題目】對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是
A. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
B. 初三學(xué)生百米成績(jī)約為8 s
C. 一個(gè)中學(xué)生心臟每跳動(dòng)一次約是1s
D. 臺(tái)燈的工作電流約為200 A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近期在日本召開(kāi)了以美歐日等國(guó)的“七國(guó)峰會(huì)”,在會(huì)上日本再次無(wú)理提出了我國(guó)南海問(wèn)題。為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),我軍派滿載排水量達(dá)67500t的“遼寧”號(hào)航空母艦加強(qiáng)了對(duì)南海黃巖島等島嶼的巡邏,在某次巡邏演習(xí)中雷達(dá)發(fā)現(xiàn)假想敵潛艇在15海里外的水下10m處潛行,隨即投下重量為100kg的感應(yīng)式淺水水雷攻擊,并成功將敵潛艇擊沉。(g=10N/kg、水的密度為1×103kg/m3)問(wèn):
①航空母艦滿載時(shí)受到的浮力為多少?
②敵潛艇受到水的壓強(qiáng)有多大?
③如圖為感應(yīng)式淺水水雷在水中待命時(shí)示意圖,假設(shè)欲使水雷懸浮在水中,需在其下方用細(xì)繩懸掛一個(gè)密度為5×l03kg/m3、質(zhì)量為31.25kg的物體,求水雷的密度?(細(xì)繩的體積和質(zhì)量忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】3月12日為植樹(shù)節(jié),植樹(shù)時(shí)總是將大量的側(cè)枝除去,只留下很少的枝芽,這樣做的目的是為了_____,使樹(shù)根在扎入泥土前不致于枯死。茂密的森林具有吸聲的作用,這是在_____減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)體積為1.0×10-3m3,重為6N的木球用細(xì)線系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部,當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒(méi)時(shí),求:
(1)木球浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)細(xì)線對(duì)木球的拉力;
(3)剪斷細(xì)線,木球處于靜止時(shí),木球露出水面的體積;
(4)剪斷細(xì)線后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】化纖布料做的衣服容易沾染灰塵,是因?yàn)榛w布料容易因_____帶電從而吸引細(xì)小的灰塵,該現(xiàn)象的本質(zhì)是_____在物體間的轉(zhuǎn)移。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于壓力產(chǎn)生的說(shuō)法正確的是
A. 壓力都是由于物體的重力產(chǎn)生的
B. 壓力的大小總是等于物體的重力
C. 豎直作用在物體表面上的力叫做壓力
D. 壓力的方向總是指向被壓物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____;
(2)刻度尺的作用是便于比較像與物_____;
(3)移去后面沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,小紅把手放在蠟燭B的位置,_____(選填“能”或“不能”)燒痛小紅的手指,所以平面鏡所成的像是_____.
(4)若在玻璃板后加不透明的紙板,在玻璃板前的小明_____(填“能”或“不能”)看到蠟燭的像.
(5)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為安全起見(jiàn),在下坡路上,小華握緊自行車剎把緩慢行駛.在此過(guò)程中,增大滑動(dòng)摩擦力的方法是
A. 增大壓力 B. 減小速度
C. 增大接觸面積 D. 增大接觸面粗糙程度
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