【題目】下列關(guān)于密度的說法，不正確是（　�。�

A. 拍電影時倒塌的房屋用密度小的泡沫制作

B. 空氣密度的變化引起空氣流動從而形成風(fēng)

C. 由密度公式可知，物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比

D. 一塊冰化成水后質(zhì)量不變，密度增大

【答案】C

【解析】

解答：A. 為避免“房倒屋塌”對演員造成傷害，所以作為道具的房屋應(yīng)采用密度較小的材料制成，體積一定時，質(zhì)量較小，不會傷害演員，此選項正確；B. 風(fēng)是流動的空氣形成的�？諝馐軣狍w積膨脹，密度變小，向上運動；周圍空氣過來補充形成風(fēng)，此選項正確；C. 密度是物質(zhì)本身的特性，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。此選項錯誤；D. 一塊冰化成水后質(zhì)量不變，密度變大，此選項正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某工地上，工人師傅用滑輪組起吊重為600N的物體，他站在地面上用200N、的力往下拉繩，使物體勻速上升3m，滑輪組工作時的效率為75%．

（1）求滑輪組提升重物所做的有用功和該工人的拉力所做的總功；

（2）求該滑輪組中吊起動滑輪的繩子股數(shù)n，并畫出這個滑輪組的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）如圖所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：___________________。

（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為______℃，說明此時該地大氣壓________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓。

（3）若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg，則從開始計時起加熱10min，水所吸收的熱量為______J。[ 已知C水=4.2×103J/（kg·℃）]

（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀看“流星雨”的時候，可以看到一顆顆明亮的流星劃過夜空．流星下落的過程中，伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，對這一過程中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（ ）

A. 機械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能和光能

D. 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天,教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜____引起的。老師把教室的門窗關(guān)起來,大家聽到的聲音明顯減小,這是在聲音_______減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其v-t圖像如下，在第10s時速度達到20m/s，通過的路程為120m。求：

（1）在0～10s內(nèi)汽車的平均速度。

（2）設(shè)汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為f=4000N，那么在0～10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳。

（3）若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化效率為80%，則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功。（已知汽油的熱值大約為5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對光現(xiàn)象的解釋，說法錯誤的是（ ）

A. 樹蔭是光沿直線傳播形成的

B. 雨后的彩虹是由于光的色散形成的

C. “潭清疑水淺”是由于光的折射形成的

D. 近視眼用凹透鏡矯正是因為凹透鏡對光有會聚作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在物理實驗活動中，設(shè)計了如圖所示的四種用電流表和電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定．四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在熱傳遞過程中，熱量由溫度________物體傳向溫度________的物體，物體吸收了熱量，溫度________，內(nèi)能________放出熱量的物體溫度________內(nèi)能________．

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同步練習(xí)冊答案