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閱讀以下材料,回答下列問題.
人工心臟泵
血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體,心臟就像發(fā)動機,為這一輸送提供了動力.
醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時,往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟,以推動血液循環(huán).如圖甲是該裝置的示意圖,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵),通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側的磁體相互作用,從而帶動活塞運動.活塞筒通過閥門與血管相通,閥門S1只能向外開啟,S2只能向內開啟.
手術時,還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量(血流量指單位時間內通過血管橫截面的血液體積),其示意圖如圖乙所示.使用時,將血管放置于兩磁極之間,兩金屬電極a、b與血管壁接觸,就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度.
研究表明,血管內血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化,且血液勻速通過血管時,受到的阻力與血液的流速成正比.當血管橫截面積為正常值的n倍時,測得心臟主動脈血管內血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值如表所示.

n1.000.900.800.750.60
v/ms-10.1800.2000.2250.2400.300
(1)甲圖中,當線圈中的電流從A流向B時,活塞向左(選填“左”或“右”)運動,血液從S2流入(選填“S1流出”或“S2流入”).線圈中的應該用交流電(選填“直流電”或“交流電”).
(2)圖乙中電磁血流計的工作原理是電磁感應;若僅調換兩磁極的位置,則流過儀表電流的方向將相反(選填“不變”或“相反”);若某次測得血流速度為0.2m/s,血流量為10-4 m3/s,則對應血管的橫截面積為5×10-4m2
(3)若某人心臟主動脈血管的橫截面積為正常人的0.85倍時,血管內血液勻速流動的速度應為0.212m/s.(結果保留兩位小數(shù))
(4)在圖丙中畫出v與n的關系圖象.
(5)當心臟主動脈血管的橫截面積變化時,其內血液勻速流動,推動血液流動的功率P與下列哪一選項成正比?答:D.
A.n        B. $\frac{1}{n}$         C.n2        D.$\frac{1}{{n}^{2}}$.

分析 (1)由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極,由磁極間的相互作用可知活塞的移動方向,則可知血液的流動方向;根據(jù)人體血液循環(huán)分析是直流電還是交流電.
(2)血液流動就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度,能量:機械能轉化為電能,故原理與發(fā)電機原理相似;感應電流的方向與導體運動的方向和磁場方向有關;根據(jù)題中的血流速度和血流量,求出管的橫截面積;
(3)首先根據(jù)血液是勻速流動,說明受力平衡,即血壓產生的壓力等于阻力,可以列出在正常情況和血管變細兩種情況下的等式;然后根據(jù)兩種情況下,血管在相同時間內流過的血液量不變,列出等式,求出血流速度;
(4)根據(jù)心臟主動脈血管內血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值,描點連線即可;
(5)根據(jù)血管橫截面積前后變化的定量關系,結合前面列出的等式,再由功率公式P=Fv可列式,聯(lián)立成方程組,就可求出答案.

解答 解:
(1)當線圈中的電流從A流向B時,由右手螺旋定則可知,螺線管左端為S極,此時異名磁極相互吸引,故活塞左移,S1關閉,S2打開,血液從S2流入;
若為直流電,根據(jù)甲圖結合前面可知,血液只能流回心臟而不能把血液輸出去,因此要使該裝置能維持人體血液循環(huán),線圈間所接電源應為交流電,即:活塞可以左右移動,血液既能流回心臟也能從心臟輸出去.
(2)血液流動就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度,血液流動就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度,說明電磁血流計的工作原理是電磁感應,其原理與發(fā)電機原理相似;圖乙中若僅調換兩磁極的位置,則流過儀表電流的方向將相反;
已知v=0.2m/s,血流量為10-4 m3/s,所以血管的橫截面積S=$\frac{血流量}{V}$=$\frac{1{0}^{-4}{m}^{3}/s}{0.2m/s}$=5×10-4m2;
(3)由題意可知,正常的血流速度v=0.18m/s,要使流過的液體相等,則有:Sv=S′v′,
則變細后的血液的流速v′=$\frac{S}{S′}$v=$\frac{1}{0.85}$×0.18m/s≈0.212m/s;
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點連線,如圖所示:

(5)要保證血液勻速運動,則有:f=F=kv,v=$\frac{0.18}{n}$m/s,
由功率公式可得:P=Fv=kv2=k($\frac{0.18}{n}$m/s)2=$\frac{0.0324k}{{n}^{2}}$W;
故推動血液流動的功率P與$\frac{1}{{n}^{2}}$ 成正比,故D項正確.
故答案為:(1)左;S2流入;交流電;(2)電磁感應;相反;5×10-4;
(3)0.212;(4)見上圖;(5)D.

點評 本題為物理知識在生產生活中的應用題,題目中給出了必要的信息,應注意提取有用信息并結合相關物理知識求解,關鍵是從大量文字材料中抓住核心信息,考查學生基本的學習能力;此題是一道綜合性的難題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.(1)在圖甲中畫出光線經過凸透鏡后的光路圖(O為光心,F(xiàn)為焦點).
(2)如圖乙所示,小球漂浮在水面上靜止,請畫出它所受力的示意圖.
(3)如圖丙所示,用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體所受摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“山西省初中物理知識創(chuàng)新應用”活動中,
為每個參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,并現(xiàn)場組裝成磁力運輸車參賽,速度快者獲勝.能夠說出創(chuàng)新點、不足或改進之處,善于團隊合作頒發(fā)特別獎.下面是“牛頓”學習小組同學制作的運輸車原理圖,為增加磁力提高小車速度,小組的同學們查閱資料得知決定磁力大小因素簡單公式:F=A×(I×W)2,F(xiàn)為磁力,單位為N;I為線圈電流,單位為A;W為線圈匝數(shù),無單位;A為與線圈橫截面積(面積越大參數(shù)值越大)、鐵芯材質、氣隙等結構相關的參數(shù).結合他們的設計活動回答下列問題:
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產生的是斥力(填“斥力”或“引力”).當勻速運動時,小車相對地面是運動的.撤去條形磁鐵小車仍能繼續(xù)前進的原因是小車具有慣性.
(2)“牛頓”小組同學為了增加磁力,提高小車行駛速度,設計多加幾節(jié)干電池,增加線圈中電流,加大磁力.但這樣做也會增加小車對地面的壓力從而使摩擦力增加.結合你所學習的物理知識,想想他們的設計還有什么弊端并說明理由:電壓過大,線圈中電流過大,產生熱量過多漆包線燒壞.請你為“牛頓”小組為增加磁力提高車速提出一條設計建議:增加線圈匝數(shù)(減小小車軸承之間的摩擦、采用輕質材料減小小車的重力等).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一瓶水的質量是0.5kg,用去了一半后,瓶中水的體積是2.5×10-4m3;一瓶氧氣的密度是5kg/m3,若對病人供養(yǎng)時用去了一半,則瓶內剩余氧氣的密度是2.5kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.中國頁巖氣儲量豐富,近年來,頁巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視.頁巖氣是從頁巖層中開采出的天然氣,屬于不可再生(可再生/不可再生)能源;頁巖氣經壓縮、冷卻,可以液化(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),此過程中頁巖氣放出(吸收/放出)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明在“探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關系”實驗中,設計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù),為完成實驗探究,表格中至少還需要在(a)和(b)處補充一組內容,補充的一組內容不能為( 。
序號支持面木板對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N
棉布2
木板4
玻璃板6
(a)(b)
A.棉布   4B.木板    6C.玻璃板   2D.玻璃板   6

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.凸透鏡成像實驗中,移動物體到某位置時,能在光屏上成清晰縮小的像,則下列能成立的是( 。
①如果將物體靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必須遠離凸透鏡,且光屏移動距離先大于后小于物體移動距離;
②同時移動物體與光屏,且移動距離相同,有可能在光屏上成清晰縮小的像;
③換用焦距較小的凸透鏡后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移動光屏,光屏必須靠近凸透鏡;
④保持物體和光屏位置不變,移動凸透鏡,一定可以在光屏上的到另一個清晰的像.
A.①③B.②④C.②③D.③④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下面是小明同學對身邊的物理問題做出的估測,你認為與事實明顯不符的是( 。
A.高大結實的小亮同學的身高大約有175cm
B.苗條玲瓏的曉燕同學的質量大約只有45kg
C.我們廣安冬季的氣溫一半會低到-10℃
D.我們正常步行的速度大約是1.2m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,彈簧測力計下端掛一條形磁鐵,且與螺線管B在同一豎直線上,將開關S閉合,條形磁鐵靜止時,測力計的示數(shù)為F0,則( 。
A.在螺線管中插入銅棒后,測力計的示數(shù)增大
B.在螺線管中插入鐵棒后,測力計的示數(shù)減小
C.只改變電流的方向,測力計的示數(shù)增大
D.只減小線圈的匝數(shù),測力計的示數(shù)減小

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