冬天氣溫降至零攝氏度以下時，晚上司機師傅把車停放好后，還把水箱里的水放掉，可是現(xiàn)在有的司機師傅只是向水箱里加入一些“防凍液”，沒有把水箱內的水放掉，加入的“防凍液”能夠

[　　]

A．

提高水的熔點

B．

降低水的凝固點

C．

使水的導熱能力減弱

D．

使水的導熱能力增強

答案：B
解析：

防凍液的作用是降低水的凝固點，使其不易結冰．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

小陽學習了熱學知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變．這引發(fā)了他的思考，于是他想探究晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關．

(1)他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關．

你的猜想：________．

(2)小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：

取不同質量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中．如圖所示，待海波剛凝固完畢，迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度，通過比較________來確定質量不同的海波凝固過程放熱的多少．

(3)在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計示數(shù)變化不太顯著，請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

把少量的碘放在燒杯中，用熱水微微加熱．可以看見________生成，這種現(xiàn)象叫________．停止加熱，可觀察到的現(xiàn)象是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

物理學是人類探索自然、認識自然的有力武器，下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是

[　　]

A．

有時江面彌漫的大霧

B．

秋天草葉上的露珠

C．

冬天早晨地上的霜

D．

湖面上結了一層厚厚的冰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會觀察到燒杯內固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，這是________現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是________現(xiàn)象，同時燒瓶內水的溫度會明顯升高，這說明此物態(tài)變化過程________熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)(在1標準大氣壓下)，判斷以下說法正確的是

[　　]

A．

80℃的酒精是液態(tài)的

B．

氣溫接近－50℃時，應選用水銀作溫度計的測溫液體

C．

－39℃的水銀吸熱，溫度可能不變

D．

鉛的凝固點是－328℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖所示，請將示數(shù)填在表內空格中．

(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線．

(3)由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是________．

(4)實驗結束后，同學們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是________(寫出一點)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

如果把擴音喇叭的音量開到最大，可以把窗玻璃震碎，說明聲音具有________，試舉一個超聲波在這方面的應用：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像，請在圖中確定成像儀上小孔O的位置(保留作圖痕跡)．若將蠟燭靠近成像儀少許，蠟燭的像將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案