【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是 ( 。

一些物質(zhì)的比熱容[J/kg·℃)]

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B. 因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大

C. 質(zhì)量相等鋁塊和銅塊升高相同的溫度后,鋁塊吸收的熱量多

D. 一塊干泥土變濕后,在同樣光照條件下其升溫速度將變快

【答案】C

【解析】比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類有關(guān),由圖可知,水的比熱容和冰的比熱容是不同的,故比熱容的大小與狀態(tài)有關(guān),故A錯誤;內(nèi)陸的砂石的比熱容小于水的比熱容,在吸收或放出相同的熱量,水的溫度變化小,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,故B錯誤;已知cc ,質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,根據(jù)Q=cmt可知,比熱容大的物質(zhì),吸熱的熱量多,故C正確;干泥土的比熱容要小于濕泥土的比熱容,在同等質(zhì)量、同樣吸熱的情況下,濕泥土的溫度上升的慢,故D錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

(1)該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變);

(2)該實驗中所探究物體的動能是指物體_____(選填“A”或“B”)的動能;

(3)該實驗物體動能的大小是通過_____來反映的;

(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度,它是通過_____(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的;

(5)實驗表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將擺球從A點靜止釋放,擺球在A、C兩點間來回擺動,B為最低點,不計空氣阻力,下列說法正確的是的機械能(

A.從A點到B點,擺球動能增大,機械能增大

B.從B點到C點,擺球動能減小,機械能減小

C.?dāng)[球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等

D.?dāng)[球在B點的機械能最大,在A,C兩點的機械能能最小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N。

(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,求拉力F1在這一過程中對物體所做的功;

(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m,此時拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過程中對物體所做的功;

(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若小球在運動過程中只受到力F的作用,且運動過程中力F始終保持不變,則圖中小球的運動軌跡(用虛線表示)不可能的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長155米,寬18米,吃水深度6.5米,最大速度30節(jié).滿載時,該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為 Pa,當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時,往往是前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是 ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖13,一束光從空氣射到水面O點,反射光線在容器壁上形成一光點A。

(1)畫出反射光線及對應(yīng)的入射光線;

(2)大致畫出該入射光線進(jìn)入水的折射光線;

(3)A在水中的像到A的距離為____________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示中,下列說法正確的是( 。

A. 甲圖可以說明磁場對通電線圈有力的作用,利用其原理制成了發(fā)電機

B. 乙圖中的實驗可以證明“磁能生電”,是機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 丙圖中的實驗可以證明電流周圍存在磁場

D. 丁圖中閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,可以改變電磁鐵磁性的強弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗時,小明利用小桌、海綿、砝碼等器材設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的一系列實驗.

1)小明是根據(jù)__________來比較壓力的作用效果的。

2)比較甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:受力面積一定時,_______,壓力的作用效果越明顯.

3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實驗現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:____________。

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