【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在使用如圖所示裝置來(lái)做“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始記時(shí),每隔1min記錄一次溫度,記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)溫度計(jì)是利用____________的原理制成的,加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的____(選填“內(nèi)焰”、 “外焰”或“焰心”)。
(2)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)是_____℃;可知,當(dāng)時(shí)的氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)沸騰后,水繼續(xù)吸熱,水的溫度_______,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,圖___是水沸騰時(shí)的情況。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,是因?yàn)檫@樣可以___________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)燒杯里的水并沒(méi)有立即停止沸騰。請(qǐng)你解釋一下原因:________ 。
【答案】液體的熱脹冷縮 外焰 99 小于 不變 甲 縮短加熱時(shí)間 石棉網(wǎng)溫度高于水,水還可以繼續(xù)吸熱
【解析】
(1)[1]常用的液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的;
[2]酒精燈的外焰溫度最高,加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰;
(2)[3][4]水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,據(jù)表中所示可知水的沸點(diǎn)是99℃,氣壓越低沸點(diǎn)越低,此時(shí)氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3) [5]沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變;
[6]甲圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;乙圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸縮小,所以是沸騰前的圖象。
(4)[7]在實(shí)驗(yàn)中,向燒杯內(nèi)倒入熱水,這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間;
(5)[8]撤去酒精燈后,由于石棉網(wǎng)有余溫,石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點(diǎn),所以水能繼續(xù)吸熱,水未立即停止沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】檢查視力的時(shí)候,要求被測(cè)者距離視力表5m遠(yuǎn)。為了節(jié)省空間,如圖所示,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.視力表在鏡中的像與平面鏡相距2.7m
B.視力表在鏡中的像與視力表相距5.4m
C.被測(cè)者在鏡中的像與視力表相距4.6m
D.被測(cè)者與視力表相距0.4m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,在測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度時(shí),兩種方法中正確的是______圖,該鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為______cm。
(2)用刻度尺測(cè)某課本的長(zhǎng)度時(shí)需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是______。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別是26.14cm、26.10cm、26.12cm、26.62cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____,該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為______。
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料制成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將______(選“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)瓶中,一個(gè)放在水中,一個(gè)放在空氣中,其它條件均相同,如圖所示.
實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),如下表所示:
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫(huà)在坐標(biāo)系中,請(qǐng)將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫(huà)在同一個(gè)坐標(biāo)系中______;
(3)本次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好;
(4)通過(guò)分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越________;
(5)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢.若小明用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢,“冷卻速度”可以定義為:1千克物體,________叫做冷卻速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程。
(1)固體熔化圖象如圖丙所示,物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度_____,此時(shí)溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____(填“A”“B”或“C”),該物質(zhì)是_____(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝器材要_______,(選填“從上到下”或“從下到上”),不直接將裝有晶體的試管放在酒精燈上加熱,而是放入盛有水的燒杯中加熱,這樣做的好處是_________________。
(2)圖中,海波的熔化過(guò)程是______ 段(用圖中字母表示),熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min,此過(guò)程中海波處于_________狀態(tài),此過(guò)程中海波___熱 (選填“吸”或“放”).
(3)圖中,海波在E點(diǎn)是______態(tài),在G點(diǎn)是____態(tài)(均選填“固”或“液”).
(4)由該圖像知同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于__________________________________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(3) 如果玻璃板不豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:_________________________________。
(4)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:像距與物距相等。你認(rèn)為這種方法是否合理?___________;理由是__________________________________________________________________。
(5)研究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在平面鏡中所成的像是_____(選填“實(shí)”或“虛”)像;放在“燭焰”上的手指________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被燒痛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在如圖甲所示的家庭電路中,請(qǐng)?jiān)趫D甲上用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接電路,其中開(kāi)關(guān)只控制電燈.所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則_______.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中作出通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線(xiàn)________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械之后,小紅用圖示裝置探究“斜面的機(jī)械效率”,對(duì)于小紅的實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)要?jiǎng)蛩儇Q直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
B. 斜面的傾斜程度越大木塊所受的摩擦力越大
C. 斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越大
D. 影響斜面機(jī)械效率的因素只是物體與斜面間的粗糙程度
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