甲圖是電阻R1和R2的電流與電壓關(guān)系圖象：
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（1）由甲圖分析計(jì)算R1和R2的電阻值各是多少？
（2）乙圖電路中，電源電壓為6V并保持不變，將R1和R2連入電路AB兩端（串聯(lián)或并聯(lián)任選一種），閉合開關(guān)后電流表的示數(shù)為多少？
分析：（1）分析U-I圖象，取U=6V，找出此時(shí)通過兩個(gè)電阻的電流，利用歐姆定律求兩個(gè)電阻的阻值；
（2）將兩電阻串聯(lián)，求出總電阻，再利用歐姆定律求電路中的電流，即電流表的示數(shù)．
解答：解：（1）由圖可知，當(dāng)電壓為6V時(shí)，通過電阻R1的電流I1=0.2A，通過電阻R2的電流I2=0.3A，
R1=
U
I1
=
6V
0.2A
=30Ω，R2=
U
I2
=
6V
0.3A
=20Ω；
（2）選R1、R2串聯(lián)接入電路，
R=R1+R2=30Ω+20Ω=50Ω，
電路中的電流：
I=
U
R
=
6V
50Ω
=0.12A．
答：（1）R1和R2的電阻值各是30Ω、20Ω；
（2）閉合開關(guān)后電流表的示數(shù)為0.12A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律、串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)的了解與掌握，能從U-I圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵．
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27、小明同學(xué)在科技活動(dòng)中，了解到有一種熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．請(qǐng)回答：

（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
（選填“增大”或“減小”）．
（2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器．實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路．
①接下來小明應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是．
②如何判斷哪只是熱敏電阻？．

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（2012?奉賢區(qū)一模）如圖所示，某小組同學(xué)在“探究并聯(lián)電路中導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用2節(jié)電池作為電源，甲同學(xué)先將電阻R1和R2并聯(lián)，然后用R代替圖（a）中并聯(lián)電阻R1和R2，如圖（b）；乙同學(xué)將電阻R1和R3并聯(lián)，如圖（c）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象，分析歸納出初步結(jié)論．

（1）比較圖（a）和（b）兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)一個(gè)電阻對(duì)電流的阻礙作用與兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用相同時(shí)，這個(gè)電阻可以等效替代那兩個(gè)電阻
當(dāng)一個(gè)電阻對(duì)電流的阻礙作用與兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用相同時(shí)，這個(gè)電阻可以等效替代那兩個(gè)電阻
；
（2）比較圖（a）和（c）兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：
電壓相同時(shí)，一個(gè)電阻所并聯(lián)的另一電阻越大，它們對(duì)電流的阻礙作用越大
電壓相同時(shí)，一個(gè)電阻所并聯(lián)的另一電阻越大，它們對(duì)電流的阻礙作用越大
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

甲圖是電阻R1和R2的電流與電壓關(guān)系圖象：

（1）由甲圖分析計(jì)算R1和R2的電阻值各是多少？
（2）乙圖電路中，電源電壓為6V并保持不變，將R1和R2連入電路AB兩端（串聯(lián)或并聯(lián)任選一種），閉合開關(guān)后電流表的示數(shù)為多少？

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甲圖是電阻R1和R2的電流與電壓關(guān)系圖象：

（1）由甲圖分析計(jì)算R1和R2的電阻值各是多少？
（2）乙圖電路中，電源電壓為6V并保持不變，將R1和R2連入電路AB兩端（串聯(lián)或并聯(lián)任選一種），閉合開關(guān)后電流表的示數(shù)為多少？

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