如圖所示的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第三章物態(tài)變化知識拓展練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示,溫度計的示數(shù)是____℃。 

 

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：單選題

在四川的汶川發(fā)生了級大地震！數(shù)萬人不幸遇難！數(shù)百萬人失去家園！以下是關(guān)于被困在廢墟里的人自救的一些措施，其中切實可行的是

A. 大聲呼救 B. 靜等救援人員來營救

C. 見縫就鉆，從廢墟中爬出來 D. 用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊《17.3 電阻的測量》同步練習(xí)題 題型：填空題

小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻Rx的阻值．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為________V，電流表的示數(shù)為________A，待測電阻Rx的阻值為________Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊《17.3 電阻的測量》同步練習(xí)題 題型：單選題

下列電路圖中電源電壓U保持不變，定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下，能測出未知電阻Rx的阻值的電路圖是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊《17.3 電阻的測量》同步練習(xí)題 題型：單選題

有一定值電阻R=100 Ω，與另一個定值電阻并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于20Ω，現(xiàn)在可供選擇的定值電阻有①100Ω、②50Ω、③10Ω、④5Ω各一個，那么所選的另一個電阻的阻值大小可以是（　　）

A. ①或④ B. ②或④ C. ③或④ D. ②或③

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊 第三章物態(tài)變化單元檢測試卷 題型：實驗題

圖是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置

安裝該實驗裝置時應(yīng)先固定、兩鐵圈中的________

當(dāng)水溫升到時．每隔記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表，某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)____________。

小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是________（寫出一種即可）

根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時的溫度是________，由此判斷當(dāng)時實驗室的氣壓________（選填“不等于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

在觀察水的沸騰過程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖、所示，則圖________是水在沸騰前的情況，圖________是水沸騰時的情況

請在圖的方格紙上畫出“溫度一時間”關(guān)系圖象_____________________ ；

該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論；①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前水吸收熱量溫度升高，你還可以總結(jié)出的結(jié)論有；③________．

水沸騰后如果停止對水加熱，水________．（選填‘能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是________、________．

實驗中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是________

圖線 圖線 圖線 圖線．

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊 第三章物態(tài)變化單元檢測試卷 題型：單選題

關(guān)于溫度計下列說法不正確的是

A. 普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度

B. 體溫計的測量范圍是

C. 常見的溫度計都是用水銀作測溫物質(zhì)

D. 常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：實驗題

小芳用如圖所示的裝置研究杠桿的平衡條件．小芳在杠桿左端第四格處掛了兩個鉤碼，左端第二個格處用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿水平平衡．測得此時彈簧測力計的示數(shù)為．她反復(fù)做了幾次實驗，分析得出杠桿的平衡條件為：動力支點到動力作用點的距離阻力支點到阻力作用點的距離．請你只利用這套裝置設(shè)計實驗說明小芳的說法是不準(zhǔn)確的．請你寫出實驗步驟____和實驗現(xiàn)象____．

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