【題目】我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音,這是根據(jù)樂音三要素中的____來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因為________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。
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(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將______移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)______,使天平橫梁平衡。
(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:_________________________ (填字母代號)。
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下_________g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。
(4)右上圖是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是:_________。
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【題目】當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,下列說法中正確的是( )
A. 光線一定會發(fā)生偏折
B. 發(fā)生折射時,折射角大于入射角
C. 反射和折射現(xiàn)象一定會同時發(fā)生
D. 光進入另一種介質(zhì)中時,傳播速度一定會發(fā)生改變
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【題目】下列關(guān)于聲音說法正確的是( 。
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B. 戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲
C. 聲音可以在真空中傳播 D. 聲波能傳遞信息,但不具有能量
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【題目】某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m,已知這個滑輪組的機械效率是80%.求:
(1)這名工人所做的總功是多少焦?
(2)他所做的額外功是多少焦?
(3)他的輸出功率是多少瓦?
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【題目】下列情況中,冰的質(zhì)量一定能增加的是( )
A. -10 ℃的冰投入1 ℃的水中 B. -10 ℃的冰放入1 ℃的空氣中
C. 0 ℃的冰放進0 ℃的空氣中 D. -2 ℃的冰放進0 ℃的水中
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【題目】(1)王麗同學(xué)將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時,被別的同學(xué)拍下了如圖(1)照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件:__________(用不等式表示).
(2)某實驗小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖(2)位置分布時(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f=______;而此時某同學(xué)不小心將一滴墨水滴到該透鏡上(污染面積約為鏡面的1/10),則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是:__________________.
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【題目】一只銀手鐲,為了初步判斷是不是純銀制成的,小明利用首飾店的電子天平,溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗:
A.將電子天平放在桌面上,調(diào)節(jié)底板水平
B.將手鐲放在電子天平的托盤上,液晶屏顯示如上右圖,則手鐲的質(zhì)量為______g;
C.用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060g
D.將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中,用燒杯收集溢出來的水
E.用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g
(1)手鐲的密度為______g/cm3(保留一位小數(shù))
(2)測量前,若電子天平底板沒有調(diào)水平,則測得的質(zhì)量偏______(填“小”或“大”).
(3)由于溢水管口殘留有少量水,由此會導(dǎo)致測得的密度偏______(填“小”或“大”).
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【題目】馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅,如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其他燈仍能正常發(fā)光,根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是( )
A.串聯(lián)
B.并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
D.不能確定是何種連接方式
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