如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面O點,為了研究反射角與入射角之間關(guān)系,實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是
A.繞ON前后轉(zhuǎn)動板E
B.繞ON前后轉(zhuǎn)動板F
C.改變光線AO與ON之間的夾角
D.改變光線OB與ON之間的夾角
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:簡答題
你留意過以下事實嗎?如:劃船時,漿向后劃水,船才會向前行駛;溜冰時,相對靜止的兩個人,只要一個人用力去推對方,兩人會向相反方向運動;將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時,氣球會向相反方向運動。請歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律。
(1) ;
(2) 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是( )
A.質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變
B.質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话,比熱容和熱值不?/p>
C.質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话,密度好比熱容不?/p>
D.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏、比熱容和熱值不?/p>
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊渴口中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑.由圖可知: (選填“甲”或“乙”)是凹透鏡,可用于 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的矯正.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊渴口中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時間,產(chǎn)生熱量最多是
A.電風(fēng)扇 B.電視機(jī) C.電烙鐵 D.節(jié)能燈
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求:
(1)電熱水壺正常工作的電流(計算結(jié)果請保留一位小數(shù));
型號 | FY—TSl010A |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容量 | 1.0L |
(2)若電熱水壺正常工作6min能燒開一壺水,則電熱水壺?zé)_一壺水所消耗的電能;
(3)電熱水壺?zé)_一壺水的過程中,若水所吸收熱量為3.24×105J,則該電熱水壺?zé)男省?/p>
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進(jìn)行實驗。
(1)實驗應(yīng)控制:兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等。
(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時,溫度升高較多的液體其比熱容較 。
(3)在實驗過程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時,A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一個燈泡接到某電壓不變的電源兩端,燈泡的功率為100W。將一個電阻R與這只燈泡串聯(lián)后接到同一電源兩端,燈泡的功率為64W,設(shè)燈絲電阻不變。則電阻R消耗的功率是
A.8W B.10W C.16W D.36W
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
地球附近物體都受到重力,小敏同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。
(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是 N,分度值是 N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處.
(2)請你根據(jù)表格中的實驗 數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量m/kg | 0. 1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | l | 3 | 4 |
(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成 .
(4)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材 (選填“能”或“不能”)完成該探究.
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