如圖甲是探究某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象。

(1)由圖可知,該物體在熔化過程________(選填“吸熱”或“放熱”),溫度______(選填“升高”、“不變”或“降低”),是______(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)由圖乙可知,該物體的熔點(diǎn)是________℃,第6分鐘時(shí)冰處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:泰州市姜堰區(qū)2017屆中考適應(yīng)性考試(二)物理試卷 題型:選擇題

如圖為實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈同時(shí)與一根指針和一只彈簧相連.當(dāng)給線圈通電時(shí),線圈轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),使彈簧形變,便可顯示出電流的大。P(guān)于該現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的

B. 電磁鐵的原理與該電流表的工作原理相同

C. 線圈中有電流通過時(shí),把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 線圈中電流越大,彈簧的彈性勢(shì)能越大

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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2017屆九年級(jí)中考二模(網(wǎng)上閱卷)物理試卷 題型:綜合題

昭陽湖是興化人游泳的好去處,但這里也是發(fā)生溺水事故的高發(fā)水域。為安全起見,有經(jīng)驗(yàn)的游泳者常常要裝備一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備。 “跟屁蟲”由一個(gè)氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接。如圖A,正常游泳時(shí),連線松馳,“跟屁蟲”浮在水面,跟人如影相隨。體力不支時(shí),可將氣囊壓入水中,這樣就可以起到很好的保護(hù)作用。如圖B為一“跟屁蟲”的說明書。(ρ水=1.0×103 kg/m3)求:

(1)人正常游泳,“跟屁蟲”浮在水面時(shí)排開水的體積;

(2)將氣囊全部壓入水中,由此可獲得的向上的力量;

(3)為了使“跟屁蟲”在不慎被刺破后,仍能起到一定的保護(hù)作用,請(qǐng)對(duì)它的氣囊設(shè)計(jì)提一個(gè)合理的建議。

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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2017屆九年級(jí)中考二模(網(wǎng)上閱卷)物理試卷 題型:選擇題

如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球

A. 受到的彈力越來越大

B. 從接觸到彈簧開始一直做減速運(yùn)動(dòng)

C. 機(jī)械能保持不變

D. 將彈簧壓縮至最短時(shí)小球處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2017屆九年級(jí)中考二模(網(wǎng)上閱卷)物理試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是

A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且頻率越大音調(diào)越高

B. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者

C. “用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石”是利用了高頻聲波具有做功的本領(lǐng)

D. “公共場(chǎng)所不要高聲說話”是要求人們說話時(shí)音調(diào)不要太高

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科目:初中物理 來源:山東省壽光市2017年中考二模物理試卷 題型:填空題

如圖所示為2016年10月23日7時(shí)31分天宮二號(hào)使用伴隨衛(wèi)星搭載的高分辨率可見光相機(jī)的自拍照,圖中兩邊張開太陽能電池帆板是其空間運(yùn)行的動(dòng)力源泉,工作時(shí)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。電能屬于____(填“一次能源”或“二次能源”),照片是通過______(填“超聲波”或“電磁波”)傳回地面。

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科目:初中物理 來源:山東省壽光市2017年中考二模物理試卷 題型:選擇題

如圖所示的幾種器件,工作時(shí)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源:山東省日照市莒縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:雙選題

”光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量。照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實(shí)物和元件符號(hào),圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計(jì)的電路。已知電源電壓為6V,小燈泡L標(biāo)有”6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。

A. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是1A

B. 光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時(shí),閉合開關(guān),測(cè)得電路中的電流為0.6A,此時(shí)小燈泡的電阻是4歐

C. 光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時(shí),閉合開關(guān),測(cè)得電路中的電流為0.6A,此時(shí)小燈泡的電阻是5歐

D. 某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小燈泡兩端電壓為1.5V,光敏電阻消耗的功率為2.25W,此時(shí)光敏電阻接收到光敏的光強(qiáng)是3cd

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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦),繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問題:

(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是________.(填選項(xiàng)前的編號(hào))①木板的質(zhì)量m1,②滑塊的質(zhì)量m2,③砝碼的質(zhì)量m3,④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4.

(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=________.(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)

(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:________.

(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):________.

(5)為了避免該實(shí)驗(yàn)的不足,小剛改為向左水平拉動(dòng)木板,同時(shí)把砝碼和托盤換為彈簧測(cè)力計(jì)(已在豎直方向調(diào)零)且固定(如圖乙所示)與滑塊相連的線系在彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)上,此時(shí),滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力的方向是________ ,用這種方法測(cè)出的摩擦力將比真實(shí)值________(偏大/偏小/不變).

(6)小剛在改正了乙圖裝置的情況下,正確的測(cè)出了滑動(dòng)摩擦力的值,并改變放在滑塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力f與作用在木板表面的壓力F壓的關(guān)系圖象如丙圖所示;把木板換成鐵板,再改變放在滑塊上的砝碼,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)得到了得到摩擦力f與作用在鐵板表面的壓力F壓的關(guān)系圖象如丁圖所示.由圖丙、丁可知:木板的粗糙程比鐵板________(大/小/無法確定),當(dāng)滑塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為 ________N.

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