11．多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍為20Hz到20000Hz．某物體每分鐘振動12000次，頻率是200Hz，它發(fā)出的聲音我們能聽到（填“能”或“不能”）．

分析 （1）頻率是物體1s振動的次數(shù)，翅膀10s內(nèi)振動了3600次，可以求出頻率．
（2）人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz．

解答 解：據(jù)課本知識可知，人耳能聽到的聲音的頻率范圍在20Hz～20000Hz之間；
昆蟲的翅膀在1分鐘內(nèi)振動了12000次，
f=$\frac{12000}{60s}$=200Hz；人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz．200Hz在人類能聽到的頻率范圍內(nèi)，所以能聽到．
故答案為：20Hz～20000Hz；200；能．

點評 （1）根據(jù)振動次數(shù)和時間能求頻率；（2）記住人類能聽到的頻率范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．

（1）他的實驗裝置如圖1所示，如果你是他的合作者，請幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
①光具座上沒有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏；
②蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度；
（2）錯誤改正完畢，小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，原因是點燃的蠟燭放在凸透鏡的焦點處．
（3）最后小明又換用了另一塊透鏡，發(fā)現(xiàn)用它來觀看遠處的東西清楚多了，可見小明的眼睛存在近視問題．
（4）圖2中所示的各儀器（或裝置），它們的用途分別是：
（A）測溫度          
（B）測電能
（C）可以研究杠桿平衡條件        
（D）可以研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，電阻R1=10Ω，R2=20Ω．則R1兩端電壓為2伏，通過R2的電流為0.2安．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．兩個物體互相接觸沒有發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有相同的（　�。�
A．比熱容B．質(zhì)量C．溫度D．熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．圖（a）中的小球是木質(zhì)的，圖（b）中的小球與圖（a）中的小球體積相等，但是鐵質(zhì)的．請問：設(shè)計這個實驗的目的是研究動能大小與質(zhì)量之間的關(guān)系；此實驗中讓小球從同高度滑下的目的是使小球到水平面時有相同的速度；試猜想：小球滑下到靜止時，b圖中的木塊被撞得遠些；這個實驗中得到的結(jié)論是速度相同時，質(zhì)量越大，動能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖1所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是1mm，所測物體的長度是3.80cm．如圖2所示，機械停表的讀數(shù)是5min37.5s，合337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請根據(jù)實物圖，在框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．組成物質(zhì)的能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的微粒叫分子
B．蒸汽機能運動，說明水能做燃料
C．水和酒精相混合總體積變小說明分子間有相互作用的引力
D．擴散現(xiàn)象表明分子在永不停息地作無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某型號的汽車測試時，在一段平直公路上勻速行駛了36km，用時半小時，這一過程消耗燃油1.5×10-2m3，車的總質(zhì)量為3×l03kg，受到的阻力為車重的0.1倍，其中g(shù)=l0N/kg．求：
（1）該車牽引力所做的功；
（2）汽車發(fā)動機在這一過程中消耗的總能量（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度為0.8×l03 kg/m3，燃油熱值q為4.5×l07J/kg）；
（3）該車發(fā)動機的效率．

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