A. | 物質(zhì)導(dǎo)電性 | B. | 電流與電壓、電阻的關(guān)系 | ||
C. | 導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件 | D. | 影響電阻大小的因素 |
分析 (1)電池、導(dǎo)線、小燈泡連成電路,先后把橡皮、鉛筆芯、塑料尺串聯(lián)在電路中,可以粗略探究三種物體的導(dǎo)電性.
(2)電池、開關(guān)、幾個(gè)定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線,可研究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(3)磁鐵、導(dǎo)線、電流表,可研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件.
(4)電池、導(dǎo)線、小燈泡、鉛筆芯連成電路,改變鉛筆芯連入的長度,同時(shí)觀察燈泡亮度,可以研究電阻與長度的關(guān)系.
解答 解:
A、鉛筆芯、橡皮、塑料尺的導(dǎo)電性是不同的,故A可以探究;
B、研究電流與電壓、電阻的關(guān)系要有電流表和電壓表,條件中沒有,故B不能完成;
C、研究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件要有磁場,條件中沒有,故C不能完成;
D、影響電阻大小的因素有材料、長度和橫截面積,根據(jù)已知材料無法完成D實(shí)驗(yàn).
故選:A.
點(diǎn)評 本題實(shí)際是考查對四個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)了解,知道實(shí)驗(yàn)的做法才能知道選用什么器材,再看所給器材是否滿足.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 換用質(zhì)量較大的重錘 | B. | 把桌腿右邊墊高一些 | ||
C. | 把桌腿左邊墊高一些 | D. | 調(diào)整重垂線,使重垂線與桌面垂直 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
整備質(zhì)量(空車質(zhì)量) | 1.32×104kg |
一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛) | 180km |
電池總電壓 | 400V |
電池總?cè)萘?/TD> | 250A•h |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍有磁場 | |
B. | 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),就會產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 用黃銅片在銅片上刻劃實(shí)驗(yàn)說明合金一般比純金屬硬度大 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸倒入水中是為了防止液滴四處飛濺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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