用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示，則該液體的比熱容為

A. 0.9×103J/（kg•℃） B. 1.8×103J/（kg•℃）

C. 3.6×103J/（kg•℃） D. 1.2×103J/（kg•℃）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：填空題

“我是歌手”的比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的_______；美妙的歌聲是通過_______傳到現(xiàn)場觀眾耳朵里的。

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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節(jié) 《測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型：填空題

觀察下如圖的測量：刻度尺的零刻度是否磨損________（是、沒有）；分度值是_________，量程是__________，物體的長度是________________。

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科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：填空題

為了取暖，每天需要給房間供熱4.2×107J．若流進房間散熱器的水溫是60℃，流出的水溫是56℃，則每天需要________kg的水流經(jīng)散熱器．[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：填空題

沙子的比熱容為0.92×103J/(kg·℃)，其物理意義是______________________________________.

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科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），1kg水溫度從50℃降低到20℃，放出的熱量是

A. 4.2×103J B. 8.4×104J C. 1.26×105J D. 2.1×105J

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：實驗題

下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題。

(1)小方的方案：用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1。則測得的食用油密度的表達式： ρ油＝______________。

(2)小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V2。則測得的食用油密度的表達式：ρ油＝____________。

(3)按________的實驗方案進行測量，實驗誤差會小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)如圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中_________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：單選題

同一密封袋裝食品，分別位于不同海拔處，表現(xiàn)出不同的外形，如下圖甲和乙所示．該食品袋內(nèi)一定不變的量是(　　)

A. 質(zhì)量 B. 形狀

C. 密度 D. 體積

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：第11章 簡單機械和功 第3節(jié)功 題型：單選題

關(guān)于力對物體做功的多少，下列說法中正確的是

A. 作用在物體上的力越大，力對物體做的功就一定越多

B. 物體移動的距離越大；力對物體做的功就一定越多

C. 力一定時，物體通過的距離越大，力對物體做的功就一定越多

D. 力一定時，物體在力的方向上通過的距離越大，力對物體做的功就一定越多

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同步練習(xí)冊答案