7.綜合回答一課堂中的物理:
    小雨和同學們在教室進行物理課的學習.教室的暖氣片中用熱水做熱源:照明燈把整個教室照得很亮:全班同學都能看到老師投影在白色粗糙屏幕上的學習要求:小雨發(fā)現(xiàn)所用的筆手握處有圈的花紋.
    請你在答題卡上用“****(開頭4個字)…****”(結(jié)尾4個字)將你選擇的內(nèi)容寫出來,并用所學的物理知識進行解釋.

分析 解決此類問題要根據(jù)生活常識挖掘潛在的物理知識,利用所學的相關(guān)知識進行分析解釋,本題需要分別從鏡面反射、力作用的相互性、能量的轉(zhuǎn)化、壓強等角度進行分析.

解答 解:場景A:教室的暖******水做熱源,
解釋:水的比熱容比較大,在質(zhì)量和初溫相同的情況下,降低相同的溫度;放出的熱量較多;所以北方,冬天教室的暖氣片中用熱水做熱源;
場景B:照明燈把***********照得很亮,
解釋:燈泡發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能.
場景C:全班同學********學習要求,
解釋:粗糙的屏幕發(fā)生了漫反射,光線射向各個方向,
場景D:小雨發(fā)現(xiàn)*************圈的花紋,
解釋:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦.

點評 此類問題是考查學生利用所學物理知識解決生活實際問題的能力,是物理學習的主要目標,也是中考熱點.

練習冊系列答案
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17.如圖所示是搬運泥土的獨輪車,設(shè)車子和泥土的總重G=1000N,運泥土時從A點豎直提起獨輪車把手的力是F1.則:
(1)F1的力臂l1的大小是多少?
(2)F1的大小是多少?

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18.如圖是汽油機工作過程中的壓縮沖程,如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)完成60個沖程,活賽往復運動30次,曲軸轉(zhuǎn)動30周,做功15次.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.回顧實驗和探究(請將下列實驗報吿中的空缺部分填寫充整)
探究水沸騰時溫度變化的特點:
圖象結(jié)如圖是水沸騰圖象,其中CD段表示水的沸騰過程,這個過程中水吸熱,溫度100℃. 
方法實驗中通過加熱時間的長短來說明吸熱的多少,運用的科學方法是轉(zhuǎn)換法
問題討論如果在上述器材中再增加與水等質(zhì)量的煤油和兩個相同的酒精燈、溫度計,要驗證“水的比熱容比煤油的大”.設(shè)計記錄表格如下:
                                                                                                        
    
    

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,葉子姐姐用力F拉動物體B使物體A、B沿水平方向一起勻速向右運動,請畫出物體A的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.演繹式探究一含沙量:
泥水含有泥沙,我們將單位體積泥水中泥沙的質(zhì)量稱作含沙量,用字母H表示,則:
(1)含沙量的定義式為H=$\frac{{m}_{泥沙}}{{m}_{水}+{m}_{泥沙}}$×100%.
(2)若用ρ泥水、ρ、ρ(ρ<ρ)、H分別表示泥水的密度、清水的密度、干燥泥沙的密度、含沙量,請推導證明ρ泥水、ρ、ρ、H的關(guān)系式:ρ泥水+(1-$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{沙}}$)H
(3)上述ρ泥水與H的關(guān)系可用下列圖象中A表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.我們能從不同的角度看到同一物體是因為物體表面發(fā)生漫反射的緣故.上課時在教室某一方向的學生看不清黑板上的字是因為黑板表面發(fā)生鏡面反射的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,是探究某地大氣壓的大小所做的“托里拆利實驗”.
(1)開始時,必須在管中灌滿水銀,目的是排凈管中的空氣.
(2)如圖,在某地點測量大氣壓的值,管上方真空,該地的大氣壓強等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強.
(3)如果玻璃管由傾斜改為豎直放置,管中的水銀柱的高度不變(選填“變小”、“不變”或“變大”).
(4)如果將水銀換成水來做托里拆利實驗,則有p大氣壓=pgh,由此可以得出,一個標準大氣壓可以支持約10.34m高的水柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一百多年來,科學家一直在不斷地探索微小粒子,且已取得了輝煌的成果,科學家首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是由原子核和核外電子組成,原子對外顯中性.(選填“顯負電”、“呈中性”或“顯正電”)

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