【題目】擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一．?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計空氣阻力）．則實(shí)心球（ ）
A.在各點(diǎn)處都有內(nèi)能，在a處重力勢能最小、d處動能為零
B.在b處受到了推力和重力的作用
C.在a、b、c三處時具有的機(jī)械能相等
D.在d處由于受到慣性的作用，能繼續(xù)運(yùn)動到e處

【答案】C
【解析】解： A、一切物體在任何時候都具有內(nèi)能，所以實(shí)心球在各點(diǎn)處都有內(nèi)能；
重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，據(jù)圖可知，d、e兩點(diǎn)高度最小，重力勢能最�。�
動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，d處球的速度不為零，所以d處動能不為零．故A錯誤；
B、擲出去的實(shí)心球從a處出手后，不再受到推力的作用，不計空氣阻力，在b處只受重力的作用．故B錯誤；
C、不計空氣阻力，則說明球在空中的機(jī)械能是守恒的，所以在a、b、c三處時具有的機(jī)械能相等；故C正確；
D、慣性是物體的一種屬性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用；實(shí)心球之所以能繼續(xù)運(yùn)動到e處，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動．故D錯誤；
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是手負(fù)重（指能承受的最大物重）示意圖，當(dāng)手臂按圖示方向伸展時，下列圖象能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計發(fā)明了“都市螞蟻”概念車，該車外表似螞蟻，小巧實(shí)用，質(zhì)量僅有400 kg，總體積0.75m3，標(biāo)準(zhǔn)乘載100 kg．請解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時的下列問題．（g取10N/kg，水的密度為1.0×103 kg/m3）

(1) “都市螞蟻”車在公路上勻速行駛時，受到的阻力是車總重的0.04倍，則發(fā)動機(jī)的牽引力多大？

(2) 若該車密封良好，是一款“水陸兩棲螞蟻車”，請計算它浮在水面上行駛時所受的浮力是多少？露出水面的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖所示)，當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時 （選填“增大”、“減小”或“不變”），（2）其原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的實(shí)驗(yàn)實(shí)例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）

甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動

乙：放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲

丙：吹自制的哨子，上下拉動活塞可使聲音變得悅耳或低沉

�。河詈絾T在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行．

A. 甲、乙、丁 B. 甲、丙、丁 C. 乙、丙、丁 D. 甲、乙、丙

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【題目】目前我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量近2億輛．假設(shè)平均每輛汽車每年耗油1.6t，汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均值取30%．如果把內(nèi)燃機(jī)的效率提高2%，則每年我國約可以節(jié)約t油料．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是同學(xué)在體育課練習(xí)投擲鉛球，學(xué)了“重力勢能”的小東想用身邊的器材來對影響重力勢能大小的因素進(jìn)行探究，探究程序如下：

（1）猜想：影響重力勢能大小的因素可能有：a________；b．________．

（2）實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個，細(xì)沙（足夠多）、刻度尺、兩個相同大紙盒．請你利用上述器材，就其中一個猜想，幫他設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想，寫出實(shí)驗(yàn)步驟：

A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平；

B、取質(zhì)量為________和________的鉛球各一個，將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較；

C、取質(zhì)量為________和________的鉛球各一個，將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較．

（3）通過對該實(shí)驗(yàn)的探究：

B．步驟得到的結(jié)論是：重力勢能跟________有關(guān)；

C．步驟得出的結(jié)論是：重力勢能跟________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，若水深h＝18cm，容器底面積S＝50cm2，不計容器的質(zhì)量。

（1）離容器底8cm處有一個A點(diǎn)，A處受到水的壓強(qiáng)和方向；

（2）水對容器底的壓力和壓強(qiáng)；

（3）容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距是10cm。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是______________________________。（寫出一種即可）

（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時，可在光屏上得到倒立________的實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像．光屏應(yīng)_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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