地震過(guò)后往往伴有泥石流等災(zāi)害，泥石流之所以會(huì)造成巨大的危害，是因?yàn)橛墒�、泥土被雨水從高處沖下來(lái)時(shí)將 ________能轉(zhuǎn)化為巨大的 _____能．災(zāi)害發(fā)生后，救災(zāi)飛機(jī)迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空，當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后，飛機(jī)的機(jī)械能將____（選填“變大”“變小”或“不變”）．重力勢(shì) 動(dòng) 變小


石、泥土被雨水從高處沖下來(lái)時(shí)，其高度地減小，故重力勢(shì)能減小，速度在增大，故動(dòng)能在增大；飛機(jī)勻速飛行并投下救災(zāi)物資后，其質(zhì)量變小，雖然速度不變，高度不變，但其動(dòng)能和重力勢(shì)能均變小，故機(jī)械能變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過(guò)程中，關(guān)于他的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化，正確的是（　　）

A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小                         B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大                         D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


環(huán)保節(jié)能的電動(dòng)自行車(chē)廣受市民的喜愛(ài)。為了安全起見(jiàn)，南寧市規(guī)定：凈重不大于40kg，設(shè)計(jì)時(shí)速不大于20km，電動(dòng)機(jī)額定連續(xù)輸出功率應(yīng)不大于240W，腳踏騎行功能能正常使用“的電動(dòng)自行車(chē)才可上路。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋限定自行車(chē)質(zhì)量和速度的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖是“蹦極”的示意圖，a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，b點(diǎn)是蹦極者速度最大的位置，c點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

A．蹦極者是靠慣性通過(guò)a點(diǎn)的，a點(diǎn)的合力最大

B．蹦極者在b點(diǎn)所受的合力最大

C．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，蹦極者的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能

D．從b點(diǎn)到c點(diǎn)，蹦極者的動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能       (選填大于／小于／等于)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能.②撐桿起跳離開(kāi)地面的初始階段：杠桿的彈性勢(shì)能發(fā)生的變化是       （選填：一直變大／一直變小／由大變�。�.③在越橫桿階段：運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后，運(yùn)動(dòng)員將      能轉(zhuǎn)化      能.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了研究小球在對(duì)接斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所能到達(dá)的最大高度與斜面傾角、小球的材料小球質(zhì)量的關(guān)系，小明做了下列兩步實(shí)驗(yàn)：
（1）使小球從AB斜面上高位h處由靜止?jié)L下，小球滾上BC斜面后，能到達(dá)的最大高度為h1，如圖（a）所示；逐步減小BC斜面的傾角（），小球能到達(dá)的最大高度分別為h2、h3，如圖（b）、（c）所示。
（2）換用材料相同、質(zhì)量不同的小球再次實(shí)驗(yàn)，如圖（d）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：
（1）分析比較圖（a）和（b）和（c）中小球在BC斜面上能到達(dá)的最大高度及相關(guān)條件可得：小球從同一高度由靜止?jié)L下時(shí)，BC斜面的傾角越小，同一小球能到達(dá)的最大高度 。
（2）分析比較圖（c）和（d）中小球在BC斜面上能到達(dá)的最大高度及相關(guān)條件可得：小球從同一高度由靜止?jié)L下時(shí)， BC斜面的傾角相同，材料相同、質(zhì)量不同的小球能到達(dá)的最大高度 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛(ài)動(dòng)腦的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示)，那么只要從家騎上自行車(chē)后，不用剎車(chē)也不用踩車(chē)，等車(chē)停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明：
陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程．
(2) 陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說(shuō)明)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示：是運(yùn)動(dòng)員利用器械進(jìn)行訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著物體M．運(yùn)動(dòng)員小強(qiáng)站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為11000Pa，當(dāng)他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時(shí)，他對(duì)橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是16000Pa，若在物體M下面再加掛物體N，小強(qiáng)需要用更大的力舉起橫桿B端，當(dāng)AB在水平位置再次平衡時(shí)，他對(duì)橫桿B端豎直向上的作用力為F2，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為33000Pa，此時(shí)細(xì)繩對(duì)橫桿A端的拉力為F3，根據(jù)上述條件，下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。╣=10N/kg，橫桿AB與繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）

　 A． 物體M的質(zhì)量為375千克 B． 小強(qiáng)的質(zhì)量為65千克

　 C． F2的大小為1020N D． F3的大小為1650N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖19甲所示為某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路，選用的電源電壓恒為6V，燈泡上標(biāo)有“3.8V 0.5A”字樣，變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．

求:（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻

（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器消耗的電功率

（3）使用中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路存在缺陷，于是他們?cè)陔娐分写?lián)了一個(gè)電阻R0，電路如圖19乙所示。你認(rèn)為R0在電路中起到了什么作用？其阻值為多大比較合適？

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