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【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個質量不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10－3 m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10 N的水，則B對桌面的壓強為________Pa，A對桌面的壓強________(選填“大于”“小于”或“等于”)B對桌面的壓強。若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB，則pA________(選填“大于”“小于”或“等于”)pB。

【答案】 2.0×103 大于 大于

【解析】B對桌面的壓強：Pa；A、B容器對桌面的壓力均為10N，但是A容器底部凸起，與桌面的接觸面積小，故其對桌面產生的壓強大；A容器的水面高于B容器，故A、B容器的水中同一高度處所處的深度hA大于hB，由液體壓強公式p＝ρgh可知pA＞pB．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究電流與電壓的關系，小紅將實物連接成如圖甲所示的電路。

⑴請你指出如圖甲中連接的錯誤之處：

①__________________________________________________________；

②__________________________________________________________。

⑵如圖-乙是實驗中電流表的某次示數(shù)，則電流是________A。要使電路中的電流增大，根據(jù)你所畫的電路圖，滑動變阻器的滑片應向_______移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤的熱值約為3×107J／kg。求：

(1)煤完全燃燒產生的熱量：

(2)經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

(3)煤爐燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為ρA和ρB，底面積分別為SA和SB，且SA＞SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強相等�，F(xiàn)水平割去上半部分（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關系正確的是（ ）

A. FA＜FB

B. pA＞pB

C. ρA＞ρB

D. 切割前后 A，B 對地面的壓強均不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實物電路中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標有2.5V1W”的字樣,閉合開關后調節(jié)滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是（ ）

A. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為2.50

B. 向右移動滑片時,電壓表V1的示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗

C. 向右移動滑片時,電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

D. 讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動變阻器產生的電熱為12J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一底面積為0.01m2的長方體木塊用細線栓在一個空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為_____N，木塊重力為_____N，細線對木塊的最大拉力為_____N，木塊的高度是_____cm。（g取g= 10N/kg，漂浮時浮力等于重力）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峻和小薇兩位同學在“探究歐姆定律”的實驗中，所用器材有：學生電源、電流表、電壓表、標有“20 Ω　2 A”的滑動變阻器R′、開關，導線和定值電阻R若干．

(1)請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接完整_______．(要求：向右移動滑動變阻器滑片時，電路中的電流變小，且導線不能交叉)

(2)連接電路時，開關必須______；連接完電路后，小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了，如果閉合開關，則_______表(填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉．

(3)排除故障后，他們先探究電流與電壓的關系，閉合開關，移動滑片依次測得5組數(shù)據(jù)，其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示，其示數(shù)為_______V．他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示，分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成________比．

表1　電流與電壓關系

表2　電流與電阻關系

(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關系，先將電源電壓調為6 V，分別換上多個定值電阻進行探究，數(shù)據(jù)記錄如表2所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的，你認為是第_______組(填實驗序號)，理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太_______(填“大”或“小”)．

(5)排除拼湊的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是：在______一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．

(6)在不更換滑動變阻器的情況下，可以采取_____(填字母符號)的措施，完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應的實驗測量．

A．降低定值電阻兩端電壓

B．降低電源電壓

C．選用更大阻值的定值電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干。

（1）小明在實驗中電流表應該選擇_______的量程，電壓表應該選擇_______的量程。

（2）)他連接的實物電路如圖所示，請你在虛線框內畫出該電路圖______________。

（3）閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到__（填寫“左”或“右”）端。

（4）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產生此故障的原因可能是下列情況中的__和__。（填寫序號）

A．小電燈短路　　　

B．小電燈的燈絲斷了

C．小電燈的燈座接觸不良

D．電壓表的正、負接線柱接反

E．變阻器滑片放在了最小阻值處

⑸排除故障后，調節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù)。則小電燈的額定功率為_____W。

⑹小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等。你認為造成這種結果的原因是 ____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機．如果A處螺釘松脫，則支架會繞________點傾翻．已知AB長40cm，AC長30cm，室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>______N（支架重力不計）．為了安全，室外機應盡量______（填“靠近”或 “遠離”）墻壁．

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