電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖所示,它由一根鋼條做成約3/5的弧狀,在前后A、B處綁上橡皮,踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C、A、B不在一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
分析:解答該題需要用到以下知識(shí):(1)杠桿是可以繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒;(2)增大摩擦的方法;(3)減小壓強(qiáng)的方法等.
解答:解:A、腳扣可以看成一個(gè)杠桿,B點(diǎn)為支點(diǎn),腳向下踩的力為動(dòng)力,則電線桿對(duì)A點(diǎn)的力為阻力,故A說(shuō)法正確,與題意不符;
B、在A、B處綁上橡皮是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增加摩擦力,防止腳扣在電線桿上滑動(dòng),故B說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
C、腳踏板寬大是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),使電工踩在上面更舒服些,故C說(shuō)法正確,不符合題意;
D、A.B之間形成高度差是為了改變力作用的角度,使力不會(huì)通過(guò)支點(diǎn),否則對(duì)杠桿就不起作用了,故D說(shuō)法正確,不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):該題以一實(shí)例考查了有關(guān)杠桿、摩擦力、壓強(qiáng)等方面的知識(shí),有一定的難度,解答的關(guān)鍵是掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基本概念和各自的影響因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南沙區(qū)一模)如圖所示是電工上水泥桿用的腳扣,它由一根鋼條做成約3/5的弧狀,在前后A、B處綁上橡皮,踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C,A、B不在同一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差.下列分析錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在2008年年初的大雪災(zāi)中,許多的輸電線路中斷,電線桿倒塌或斷裂。如圖6是在搶修輸電線路過(guò)程中,電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)圖,它由一根鋼條做成約3/5的弧狀,在前后A、B處綁上橡皮,踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C,A、B不在同一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差。下列分析錯(cuò)誤的是(   )

A.腳扣可等效一個(gè)杠桿,B是支點(diǎn)

B.在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力

C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)

D.A、B間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在2008年年初的大雪災(zāi)中,許多的輸電線路中斷,電線桿倒塌或斷裂。如圖6是在搶修輸電線路過(guò)程中,電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)圖,它由一根鋼條做成約3/5的弧狀,在前后A、B處綁上橡皮,踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C,A、B不在同一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差。下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A.腳扣可等效一個(gè)杠桿,B是支點(diǎn)
B.在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力
C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)
D.A、B間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省無(wú)錫市育才中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖,它由一根鋼條做成約3 / 5 的弧狀,在前后A、B 處綁上橡皮,踏腳板D 上有一個(gè)固定腳的皮帶C , A 、B 不在一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差。下列分析錯(cuò)誤的是(   )

A.腳扣可等效一個(gè)杠桿,B 是支點(diǎn)
B.在A 、B 處綁上橡皮是為了減小摩擦力
C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)
D.A 、B 間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

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