分析 (1)用液體壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小,要保持U形管與橡膠管的連接有較好的氣密性,使用前要保持U型管兩端的液面相平.
(2)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān).探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí),控制液體深度不變;
(3)在液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大;在液體深度一定時(shí),液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.
(4)同種液體在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化很小,如果這樣去測(cè)量是不準(zhǔn)確的.如果把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平;
(2)把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精,這樣是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同;
(3)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大;
(4)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變.表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
故答案為:(1)壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差;相平;(2)深度;(3)大;(4)不變;相等.
點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強(qiáng)大小跟各因素之間的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表被燒壞了 | B. | 燈泡L1的燈絲斷了 | ||
C. | 燈泡L2的燈絲斷了 | D. | 燈泡L1和L2都開路了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的彈起高度逐漸減小,是因?yàn)橹亓?shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的結(jié)果 | |
B. | 小球從接觸地面到離開地面時(shí),主要是彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能之間在轉(zhuǎn)化 | |
C. | 小球在位置4時(shí),動(dòng)能為零 | |
D. | 小球在3、5位置的動(dòng)能不相同,5位置的動(dòng)能較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 烤:主要是通過熱傳遞將肉烤熟 | |
B. | 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加 | |
C. | 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,將食物蒸熟 | |
D. | 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵導(dǎo)熱性好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表測(cè)量的是通過燈L1的電流 | B. | 電流表測(cè)量的是通過燈L2的電流 | ||
C. | 燈L1燈L2 串聯(lián) | D. | 燈L1燈L2 并聯(lián) |
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