質(zhì)量與物體的______、______和______的變化無關(guān).
質(zhì)量與物體的 形態(tài)、狀態(tài)和 位置的變化無關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?咸寧)如圖所示,是取自課本中用來研究“動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
[小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān),起點(diǎn)越高,到達(dá)底端的速度越大,運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運(yùn)動(dòng)距離越長,說明小球具有動(dòng)能越大]
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙,可得出結(jié)論:
在質(zhì)量一樣的情況下,物體的速度越大,其動(dòng)能越大
在質(zhì)量一樣的情況下,物體的速度越大,其動(dòng)能越大
.實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是
質(zhì)量
質(zhì)量

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙,可得出結(jié)論:
在速度一樣的情況下,物體的質(zhì)量越大,其動(dòng)能越大
在速度一樣的情況下,物體的質(zhì)量越大,其動(dòng)能越大
.實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是
速度
速度

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,物體動(dòng)能與物體的
速度和質(zhì)量
速度和質(zhì)量
有關(guān);
速度和質(zhì)量
速度和質(zhì)量
越大,動(dòng)能就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?青浦區(qū)二模)小華和小海同學(xué)為了探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系,他們用A、B兩種物質(zhì)制成的不同體積的實(shí)心物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 表二
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 體積(米3 質(zhì)量(千克)
A 1 0.5×10-3 1
2 1×10-3 2
3 1.5×10-3 3
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 體積(米3 質(zhì)量(千克)
B 4 0.2×10-3 0.8
5 0.4×10-3 1.6
6 1×10-3 4
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的物體的質(zhì)量與體積的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對(duì)同一物質(zhì),
物體的質(zhì)量與物體的體積成正比
物體的質(zhì)量與物體的體積成正比

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和6的數(shù)據(jù),他們可以提出的猜想是:
體積相同時(shí),物體的質(zhì)量與物質(zhì)的種類有關(guān)
體積相同時(shí),物體的質(zhì)量與物質(zhì)的種類有關(guān)

表三①為驗(yàn)證上述猜想,在已有表一、表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,小華測量了用C物質(zhì)制成的實(shí)心物體的體積和質(zhì)量,如表三所示.你認(rèn)為分析比較三個(gè)表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)
2、6與9(或1與8;或4與7)
2、6與9(或1與8;或4與7)
的數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證上述的猜想.
表三
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 體積(米3 質(zhì)量(千克)
C 7 0.2×10-3 1.6
8 0.5×10-3 4
9 1×10-3 8
②在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,兩位同學(xué)又對(duì)三個(gè)表格中的數(shù)據(jù)作了進(jìn)一步的綜合分析,并歸納得出了結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
同種物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值相同
同種物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值相同

(b)分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
不同物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值不同
不同物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

質(zhì)量與物體的________、________和________的變化無關(guān).

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科目:初中物理 來源:《2.2 物體的質(zhì)量及其測量》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

質(zhì)量與物體的    、        的變化無關(guān).

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